আমার সন্তান নিজেকে চলতে দেয়!

স্লাইডে ঘুরুন, একটি মার্কার ধার করুন, অন্যদের পাশে খেলুন, কারও কাছে এটি খুব সহজ বলে মনে হয়। তোমার লুলুর জন্য নয়। আমরা যদি তাকে টবোগানের লাইনে ছাড়িয়ে যাই, যদি আমরা তার খেলনাটি নিই, তবে সে নিথর থাকে, যেন হতবাক। তবে ঘরে বসে নিজেকে জাহির করতে জানে! কিন্তু যখন সে অন্য শিশুদের সাথে থাকে, তখন আপনি তাকে আর চিনতে পারবেন না। এবং এটি আপনাকে উদ্বিগ্ন করে।

 

মেজাজের প্রশ্ন

ক্রেচে, শিশু যত্ন সহকারীরা 6 মাস বয়স থেকে শিশুদের মধ্যে সহানুভূতি, আলোচনা এবং যোগাযোগের প্রতিক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করে। অবশ্যই, যে শিশুটি এখন পর্যন্ত একটি সম্প্রদায়ের মধ্যে ছিল না তাদের জন্য, অন্যের দিকে যাওয়া নতুন এবং কম স্পষ্ট: “3 বছর বয়সে, শিশুটি বিজয়ী মাটিতে অগ্রসর হয় না, সে অন্যের অস্তিত্ব সম্পর্কে সচেতন। , অনুরূপ এবং ভিন্ন," ব্যাখ্যা করেছেন নুর-এডিন বেনজোহরা, শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ এবং মনোরোগ বিশেষজ্ঞ *। যতক্ষণ না সে একমাত্র সন্তান, এটি তার ভয়কে শক্তিশালী করে, অন্যের সামনে তার অদ্ভুততার ছাপকে আরও জটিল করে তোলে। কিন্তু শিক্ষাই সবকিছু নয়: মেজাজেরও প্রশ্ন আছে। কিছু অল্পবয়সী শিশু জোরে এবং স্পষ্টভাবে নিজেদের জোর দেয়, অন্যরা স্বাভাবিকভাবেই প্রত্যাহার করে।

"না" বলার অধিকার

এটি উপেক্ষা করা বা হালকাভাবে নেওয়ার মতো আচরণ নয় যে যুক্তি দিয়ে আপনিও লাজুক, এবং এটি একটি পারিবারিক বৈশিষ্ট্য: আপনার সন্তানকে না বলতে শিখতে হবে। তাকে অবশ্যই জানতে হবে এটা করার অধিকার তার আছে। তাকে সাহায্য করার জন্য, আমরা একটি ভূমিকা পালন করতে পারি: আপনি "বিরক্তি" খেলুন, এবং তাকে জোরে বলতে উত্সাহিত করুন: "না! আমি খেলছি ! অথবা "না, আমি একমত নই!" » স্কোয়ারে, ব্যবহারিক কাজ করুন: তার খেলনা সংগ্রহ করতে তার সাথে যান এবং তাকে নিজেকে প্রকাশ করতে দিন।

পিতামাতার জন্য একটি বই

"সংকটের মধ্যে শিশুর ছোট সচিত্র ডিকোডার", অ্যান-ক্লেয়ার ক্লেইনডিয়েনস্ট এবং লিন্ডা কোরাজা দ্বারা, সংস্করণ। আম, €14,95। : cএকটি ব্যবহারিক নির্দেশিকা হিসাবে লেখা এই খুব ভালভাবে করা বইটি আমাদের আবেগগুলিকে আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করে এবং ইতিবাচক শিক্ষার দ্বারা অনুপ্রাণিত উপায়গুলি অফার করে৷ 

শিক্ষকের সাথে কথা বলো

"কখনও কখনও শিশু এটি সম্পর্কে পিতামাতার সাথে কথা বলার সাহস করে না, সে লজ্জিত, আঘাতের ভয় পায়, মনোরোগ বিশেষজ্ঞকে পর্যবেক্ষণ করে। তাই স্কুল ছেড়ে যাওয়ার সময় সে কেমন দেখায় সেদিকে মনোযোগ দেওয়ার গুরুত্ব। প্রকৃতপক্ষে, কিন্ডারগার্টেন থেকে, "তুর্কি মাথা" ঘটনা প্রদর্শিত হতে পারে। আমাদের সজাগ থাকতে হবে। তাকে জিজ্ঞাসা করুন: আসলে কি হয়েছে? শিক্ষক তাকে দেখেছেন? তিনি কি তাকে এটি সম্পর্কে বলেছিলেন? সে কি বলেছে ? আমরা শান্তভাবে এটি শোনার জন্য সময় নিই। তাকে মনে করিয়ে দেওয়া হয় যে তিনি বিরক্ত হলে তাকে অবশ্যই শিক্ষকের সাথে কথা বলতে হবে। আমরা যদি সন্তানের মধ্যে পুনরাবৃত্তিমূলক অস্বস্তি অনুভব করি তবে আমরা নিজেরাই সতর্ক করি। এই সব নাটকীয়তা ছাড়াই, এবং বিশেষ করে দোষী বোধ না করে, এমনকি যদি আমাদের মনে হয় লজ্জার জিন তার কাছে প্রেরণ করা হয়েছে! “যদি পিতা-মাতা দোষী বোধ করেন, তবে এটি পরিস্থিতিকে আরও খারাপ করে তোলে, ডঃ বেনজোহরা বলেছেন: শিশুটি এই অপরাধবোধ অনুভব করে, সে নিজেকে অবরুদ্ধ, অসহায় মনে করে এমন একটি সমস্যার মুখে যা হঠাৎ করে অতিরঞ্জিত আকার নেয়। আপনার সন্তানকে সাহায্য করার জন্য, আপনাকে প্রথমে জিনিসগুলিকে দৃষ্টিভঙ্গিতে রাখতে হবে এবং নাটকটি খেলতে হবে।

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন