মনোবিজ্ঞান

অবশেষে, আপনার সন্তানের বয়স ঠিক তিন। তিনি ইতিমধ্যেই প্রায় স্বাধীন: তিনি হাঁটেন, দৌড়ান এবং কথা বলেন ... তিনি নিজেই অনেক কিছুর সাথে বিশ্বাস করা যেতে পারে। আপনার চাহিদা অনিচ্ছাকৃতভাবে বৃদ্ধি পায়। তিনি আপনাকে সবকিছুতে সাহায্য করার চেষ্টা করছেন।

এবং হঠাৎ ... হঠাৎ ... আপনার পোষা প্রাণীর কিছু ঘটে। এটি আমাদের চোখের সামনে ঠিক পরিবর্তন হয়। এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, খারাপ জন্য. যেন কেউ শিশুটিকে প্রতিস্থাপন করেছে এবং প্লাস্টিকিনের মতো একটি অনুগত, নরম এবং নমনীয় মানুষের পরিবর্তে, সে আপনাকে একটি ক্ষতিকারক, পথভ্রষ্ট, একগুঁয়ে, কৌতুকপূর্ণ প্রাণীকে স্খলিত করেছে।

"মারিনোচকা, প্লিজ একটা বই নিয়ে আসো," মা আদর করে জিজ্ঞেস করে।

"প্লাইনেস নয়," মারিঙ্কা দৃঢ়ভাবে উত্তর দেয়।

— দাও, নাতনি, আমি তোমাকে সাহায্য করব, — বরাবরের মতো, দাদী প্রস্তাব দেন।

"না, আমি নিজেই," নাতনি একগুঁয়ে আপত্তি করে।

- চল হাটতে যাই.

- যেওনা.

- ডিনারে যাও।

- আমি চাই না.

- একটা গল্প শোনা যাক।

- আমি করব না…

এবং তাই পুরো দিন, সপ্তাহ, মাস, এমনকি কখনও কখনও এক বছর, প্রতি মিনিটে, প্রতি সেকেন্ডে ... যেন ঘরটি আর একটি শিশু নয়, বরং এক ধরণের "নার্ভাস র্যাটল"। তিনি সবসময় যা পছন্দ করেন তা প্রত্যাখ্যান করেন। তিনি সবাইকে ঘৃণা করার জন্য সবকিছু করেন, তিনি সবকিছুতে অবাধ্যতা দেখান, এমনকি নিজের স্বার্থের ক্ষতি করার জন্যও। এবং যখন তার ঠাট্টা বন্ধ করা হয় তখন তিনি কতটা বিক্ষুব্ধ হন ... তিনি যে কোনও নিষেধাজ্ঞা দুবার পরীক্ষা করেন। হয় সে যুক্তি শুরু করে, তারপরে সে কথা বলা বন্ধ করে দেয় … হঠাৎ সে পাত্রটিকে প্রত্যাখ্যান করে … একটি রোবটের মতো, প্রোগ্রাম করা, প্রশ্ন এবং অনুরোধ না শুনে, সবাইকে উত্তর দেয়: “না”, “আমি পারি না”, “আমি চাই না ”, “আমি করব না”। “এই চমকের শেষ কবে হবে? পিতামাতা জিজ্ঞাসা. - কি করব তাকে নিয়ে? অনিয়ন্ত্রিত, স্বার্থপর, একগুঁয়ে.. সে নিজেই সবকিছু চায়, কিন্তু সে এখনও জানে না কিভাবে। "মা এবং বাবা কি বুঝতে পারছেন না যে আমার তাদের সাহায্যের প্রয়োজন নেই?" - বাচ্চাটি তার "আমি" বলে মনে করে। “তারা কি দেখে না আমি কত স্মার্ট, আমি কত সুন্দর! আমিই সেরা!" - শিশুটি নিজের জন্য "প্রথম প্রেম" সময়কালে নিজেকে প্রশংসা করে, একটি নতুন চমকপ্রদ অনুভূতি অনুভব করে - "আমি নিজেই!" তিনি তার চারপাশের অনেক লোকের মধ্যে নিজেকে "আমি" হিসাবে আলাদা করেছিলেন, নিজেকে তাদের বিরোধিতা করেছিলেন। তিনি তাদের থেকে তার পার্থক্য জোর দিতে চান.

- "আমি নিজে!"

- "আমি নিজে!"

- "আমি নিজে" …

এবং "আই-সিস্টেম" এর এই বিবৃতিটি শৈশবকালের শেষের দিকে ব্যক্তিত্বের ভিত্তি। বাস্তববাদী থেকে স্বপ্নদ্রষ্টার লাফ "জেদির বয়স" দিয়ে শেষ হয়। একগুঁয়েতার সাথে, আপনি আপনার কল্পনাগুলিকে বাস্তবে পরিণত করতে এবং তাদের রক্ষা করতে পারেন।

3 বছর বয়সে, শিশুরা আশা করে যে পরিবার স্বাধীনতা এবং স্বাধীনতাকে স্বীকৃতি দেবে। শিশু তার মতামত জানতে চায়, পরামর্শ করতে চায়। এবং তিনি ভবিষ্যতে এটির জন্য অপেক্ষা করতে পারেন না। সে শুধু ভবিষ্যৎ কাল বুঝতে পারে না। তার সব কিছু একবারে, অবিলম্বে, এখন দরকার। এবং তিনি স্বাধীনতা অর্জনের জন্য যে কোনও মূল্যে চেষ্টা করছেন এবং নিজেকে বিজয়ী করতে চান, এমনকি যদি এটি প্রিয়জনের সাথে দ্বন্দ্বের কারণে অসুবিধার কারণ হয়।

একটি তিন বছর বয়সী শিশুর বর্ধিত চাহিদা তার সাথে যোগাযোগের প্রাক্তন শৈলী এবং জীবনের পূর্বের পদ্ধতি দ্বারা আর সন্তুষ্ট হতে পারে না। এবং প্রতিবাদে, তার "আমি" রক্ষা করে, শিশুটি "তার পিতামাতার বিপরীত" আচরণ করে, "আমি চাই" এবং "আমি অবশ্যই" এর মধ্যে দ্বন্দ্ব অনুভব করে।

কিন্তু আমরা শিশুর বিকাশের কথা বলছি। এবং বিকাশের প্রতিটি প্রক্রিয়া, ধীর পরিবর্তন ছাড়াও, আকস্মিক পরিবর্তন-সঙ্কট দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। শিশুর ব্যক্তিত্বের পরিবর্তনের ক্রমান্বয়ে সঞ্চয় হিংস্র ফাটল দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয় - সর্বোপরি, বিকাশকে বিপরীত করা অসম্ভব। এমন একটি ছানা কল্পনা করুন যেটি এখনও ডিম থেকে ফুটেনি। সেখানে তিনি কতটা নিরাপদ। এবং তবুও, যদিও সহজাতভাবে, সে বের হওয়ার জন্য শেলটি ধ্বংস করে। অন্যথায়, তিনি কেবল এটির নীচে শ্বাসরোধ করবেন।

একটি শিশুর জন্য আমাদের অভিভাবকত্ব একই খোলস। তিনি উষ্ণ, আরামদায়ক এবং তার অধীনে থাকা নিরাপদ। এক পর্যায়ে তার প্রয়োজন হয়। কিন্তু আমাদের বাচ্চা বড় হয়, ভিতর থেকে পরিবর্তিত হয়, এবং হঠাৎ এমন সময় আসে যখন সে বুঝতে পারে যে শেলটি বৃদ্ধিতে হস্তক্ষেপ করে। বৃদ্ধি বেদনাদায়ক হতে দিন ... এবং তবুও শিশুটি আর সহজাতভাবে নয়, তবে ভাগ্যের পরিবর্তনগুলি অনুভব করার জন্য, অজানাকে জানার জন্য, অজানাকে অনুভব করার জন্য সচেতনভাবে "শেল" ভেঙে দেয়। আর মূল আবিষ্কার হল নিজেকে আবিষ্কার করা। তিনি স্বাধীন, তিনি সবকিছু করতে পারেন। কিন্তু ... বয়সের সম্ভাবনার কারণে, শিশুটি মা ছাড়া করতে পারে না। এবং তিনি এর জন্য তার সাথে রাগান্বিত এবং কান্না, আপত্তি, বাতিক দিয়ে "প্রতিশোধ" করেন। তিনি তার সঙ্কটকে লুকাতে পারবেন না, যা হেজহগের সূঁচের মতো, আটকে থাকে এবং কেবলমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের বিরুদ্ধে পরিচালিত হয় যারা সর্বদা তার পাশে থাকে, তার দেখাশোনা করে, তার সমস্ত ইচ্ছাকে সতর্ক করে, লক্ষ্য করে না এবং বুঝতে পারে না যে সে ইতিমধ্যে কিছু করতে পারে। নিজে করো. অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে, সমবয়সীদের সাথে, ভাই এবং বোনের সাথে, শিশুটি এমনকি বিবাদে যাচ্ছে না।

মনোবিজ্ঞানীদের মতে, 3 বছর বয়সে একটি শিশু একটি সংকটের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে, যার সমাপ্তি শৈশবের একটি নতুন পর্যায় চিহ্নিত করে - প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশব।

সংকট প্রয়োজন। তারা বিকাশের চালিকা শক্তি, এর অদ্ভুত পদক্ষেপ, শিশুর নেতৃস্থানীয় ক্রিয়াকলাপে পরিবর্তনের পর্যায়গুলির মতো।

3 বছর বয়সে, ভূমিকা পালন করা নেতৃস্থানীয় কার্যকলাপ হয়ে ওঠে। শিশু বড়দের খেলা শুরু করে এবং তাদের অনুকরণ করে।

সংকটের একটি প্রতিকূল পরিণতি হল পরিবেশগত প্রভাবের প্রতি মস্তিষ্কের বর্ধিত সংবেদনশীলতা, এন্ডোক্রাইন সিস্টেমের পুনর্গঠন এবং বিপাকের বিচ্যুতির কারণে কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের দুর্বলতা। অন্য কথায়, সঙ্কটের ক্লাইম্যাক্স উভয়ই একটি প্রগতিশীল, গুণগতভাবে নতুন বিবর্তনীয় উল্লম্ফন এবং একটি কার্যকরী ভারসাম্যহীনতা যা শিশুর স্বাস্থ্যের জন্য প্রতিকূল।

কার্যকরী ভারসাম্যহীনতা শিশুর শরীরের দ্রুত বৃদ্ধি, তার অভ্যন্তরীণ অঙ্গ বৃদ্ধি দ্বারা সমর্থিত হয়। শিশুর শরীরের অভিযোজিত-ক্ষতিপূরণের ক্ষমতা হ্রাস পায়, শিশুরা রোগের জন্য বেশি সংবেদনশীল, বিশেষ করে নিউরোসাইকিয়াট্রিক রোগে। যদিও সঙ্কটের শারীরবৃত্তীয় এবং জৈবিক রূপান্তরগুলি সর্বদা মনোযোগ আকর্ষণ করে না, শিশুর আচরণ এবং চরিত্রের পরিবর্তনগুলি প্রত্যেকের কাছে লক্ষণীয়।

3 বছরের সন্তানের সঙ্কটের সময় বাবা-মায়ের কীভাবে আচরণ করা উচিত

যার দ্বারা 3 বছরের একটি শিশুর সংকট পরিচালিত হয়, কেউ তার সংযুক্তিগুলি বিচার করতে পারে। একটি নিয়ম হিসাবে, মা ঘটনা কেন্দ্রে হয়। এবং এই সংকট থেকে বেরিয়ে আসার সঠিক পথের প্রধান দায়িত্ব তার উপর বর্তায়। মনে রাখবেন যে শিশু নিজেই সংকটে ভুগছে। কিন্তু 3 বছরের সংকট শিশুর মানসিক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়, শৈশবের একটি নতুন পর্যায়ে রূপান্তরকে চিহ্নিত করে। অতএব, আপনি যদি দেখেন যে আপনার পোষা প্রাণীটি খুব নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়েছে, এবং ভালর জন্য নয়, তবে আপনার আচরণের সঠিক লাইন বিকাশ করার চেষ্টা করুন, শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপে আরও নমনীয় হয়ে উঠুন, শিশুর অধিকার এবং বাধ্যবাধকতাগুলি প্রসারিত করুন এবং কারণের মধ্যেই, এটা উপভোগ করার জন্য সে স্বাধীনতার স্বাদ নেয়। .

জেনে রাখুন যে শিশুটি কেবল আপনার সাথে একমত নয়, সে আপনার চরিত্র পরীক্ষা করে এবং তার স্বাধীনতা রক্ষায় তাদের প্রভাবিত করার জন্য এতে দুর্বলতা খুঁজে পায়। তিনি আপনার সাথে দিনে কয়েকবার পরীক্ষা করেন যে আপনি তাকে যা নিষেধ করেছেন তা সত্যিই হারাম এবং সম্ভবত এটি সম্ভব। এবং যদি "এটি সম্ভব" হওয়ার সামান্যতম সম্ভাবনাও থাকে, তবে শিশুটি আপনার কাছ থেকে নয়, বাবা, দাদা-দাদির কাছ থেকে তার লক্ষ্য অর্জন করে। তার জন্য রাগ করবেন না। এবং সঠিক পুরষ্কার এবং শাস্তি, স্নেহ এবং তীব্রতার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখা ভাল, যদিও ভুলে যাবেন না যে সন্তানের "অহংবোধ" নিষ্পাপ। সর্বোপরি, আমরাই ছিলাম, এবং অন্য কেউ নয়, যারা তাকে শিখিয়েছিল যে তার যেকোনো ইচ্ছা একটি আদেশের মতো। এবং হঠাৎ—কোন কারণে এটা অসম্ভব, কিছু নিষিদ্ধ, কিছু তার কাছে অস্বীকার করা হয়। আমরা প্রয়োজনীয়তার সিস্টেম পরিবর্তন করেছি, এবং কেন এটি একটি শিশুর পক্ষে বোঝা কঠিন।

এবং তিনি প্রতিশোধ হিসাবে আপনাকে "না" বলেছেন। তার জন্য রাগ করবেন না। সর্বোপরি এটা আপনার স্বাভাবিক শব্দ যখন আপনি এটি আনা. এবং সে নিজেকে স্বাধীন মনে করে, আপনাকে অনুকরণ করে. অতএব, যখন শিশুর আকাঙ্ক্ষাগুলি বাস্তব সম্ভাবনাকে ছাড়িয়ে যায়, তখন একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেমে একটি উপায় খুঁজে বের করুন, যা 3 বছর বয়স থেকে সন্তানের নেতৃস্থানীয় কার্যকলাপে পরিণত হয়।

উদাহরণস্বরূপ, আপনার শিশু খেতে চায় না, যদিও সে ক্ষুধার্ত। তুমি তাকে ভিক্ষা করো না। টেবিল সেট করুন এবং ভালুকটিকে চেয়ারে রাখুন। কল্পনা করুন যে ভাল্লুকটি রাতের খাবার খেতে এসেছিল এবং সত্যিই শিশুটিকে একটি প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, স্যুপটি খুব গরম হলে চেষ্টা করতে বলে, এবং যদি সম্ভব হয় তবে তাকে খাওয়ান। বাচ্চাটি, একটি বড়ের মতো, খেলনার পাশে বসে থাকে এবং নিজের খেয়াল না করে, খেলার সময়, ভালুকের সাথে পুরোপুরি দুপুরের খাবার খায়।

3 বছর বয়সে, আপনি যদি ব্যক্তিগতভাবে তাকে ফোনে কল করেন, অন্য শহর থেকে চিঠি পাঠান, তার পরামর্শ চান বা তাকে কিছু "প্রাপ্তবয়স্ক" উপহার দেন যেমন লেখার জন্য একটি বলপয়েন্ট কলম দিলে তার আত্ম-বিবৃতি খুশি হয়।

শিশুর স্বাভাবিক বিকাশের জন্য, 3 বছরের সংকটের সময় শিশুর মনে করা বাঞ্ছনীয় যে বাড়ির সমস্ত প্রাপ্তবয়স্করা জানে যে তাদের পাশে একটি শিশু নয়, তবে তাদের সমান কমরেড এবং বন্ধু।

3 বছরের একটি শিশুর সংকট। পিতামাতার জন্য সুপারিশ

তিন বছরের সঙ্কটের সময়, শিশুটি প্রথমবারের মতো আবিষ্কার করে যে সে অন্যদের মতো একই ব্যক্তি, বিশেষ করে তার পিতামাতার মতো। এই আবিষ্কারের একটি প্রকাশ হ'ল সর্বনাম "আমি" এর বক্তৃতায় উপস্থিতি (আগে তিনি কেবল তৃতীয় ব্যক্তির মধ্যে নিজের সম্পর্কে কথা বলেছিলেন এবং নিজেকে নামে ডাকতেন, উদাহরণস্বরূপ, তিনি নিজের সম্পর্কে বলেছিলেন: "মিশা পড়ে গেল")। সবকিছুতে প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করার, তাদের সাথে সম্পূর্ণ সমান হওয়ার আকাঙ্ক্ষায় নিজের সম্পর্কে একটি নতুন সচেতনতাও প্রকাশিত হয়। শিশুটি দাবি করতে শুরু করে যে প্রাপ্তবয়স্করা বিছানায় যাওয়ার সাথে সাথেই তাকে বিছানায় শুইয়ে দেওয়া হবে, তিনি তাদের মতো নিজের পোশাক এবং পোশাক খোলার চেষ্টা করেন, যদিও তিনি এটি কীভাবে করবেন তা জানেন না। দেখুন →

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন