কিছু বাচ্চা স্কুল ইউনিফর্ম, চকবোর্ড, ক্লাস ম্যাগাজিন এবং ঘণ্টার আকর্ষণ না শিখে স্কুল ছেড়ে চলে যায়। পরিবর্তে, তারা গাজর চাষ করে, বাঁশের ঘর তৈরি করে, প্রতি সেমিস্টারে সমুদ্রের ওপারে উড়ে যায় এবং সারা দিন খেলা করে। সবচেয়ে আশ্চর্যজনক বিষয় হল যে শেষ পর্যন্ত, স্কুলছাত্রীরা রাষ্ট্রীয় ডিপ্লোমা পায় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে যায়। আমাদের নির্বাচনে — আটটি পুরানো এবং নতুন পরীক্ষামূলক স্কুল, যাদের অভিজ্ঞতা আমরা যা অভ্যস্ত তার সাথে সামান্য মিল রয়েছে।
ওয়াল্ডর্ফ স্কুল
প্রতিষ্ঠিত: 1919, স্টুটগার্ট (জার্মানি)
তামাক কারখানার ছোট শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি আজ অন্যরা যা হতে মরিয়া হয়ে উঠতে সক্ষম হয়েছে — শুধু একটি স্কুল নয়, একটি মূর্ত মতবাদ, একটি রোল মডেল৷ এখানে, শিশুরা উদ্দেশ্যমূলকভাবে কিছু মুখস্থ করে না, তবে ক্ষুদ্র আকারে সমাজের বিকাশের পথে পুনরাবৃত্তি করে বলে মনে হয়। উদাহরণ স্বরূপ, ইতিহাস প্রথমে কিংবদন্তি এবং পৌরাণিক কাহিনীর মাধ্যমে শেখানো হয়, তারপর বাইবেলের গল্পের মাধ্যমে এবং আধুনিক পর্যায়টি শুধুমাত্র স্নাতক শ্রেণিতে অধ্যয়ন করা হয়। সমস্ত পাঠ ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসংযুক্ত: গাণিতিক উপাদান ভালভাবে নাচের মধ্যে স্থির করা যেতে পারে। ওয়াল্ডর্ফ স্কুলে কোন কঠোর শাস্তি এবং গ্রেড নেই। মানসম্মত পাঠ্যপুস্তকও। এখন সারা বিশ্বে প্রায় এক হাজার স্কুল এবং দুই হাজার কিন্ডারগার্টেন এই স্কিম অনুযায়ী কাজ করে।
ডাল্টন স্কুল
প্রতিষ্ঠিত: 1919, নিউ ইয়র্ক (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র)
একজন তরুণ শিক্ষক, হেলেন পার্কহার্স্ট, পাঠ্যক্রমকে চুক্তিতে ভাঙ্গার ধারণা নিয়ে এসেছিলেন: প্রত্যেকে সুপারিশমূলক সাহিত্য, নিয়ন্ত্রণ প্রশ্ন এবং প্রতিফলনের জন্য তথ্য নির্দেশ করে। শিক্ষার্থীরা স্কুলের সাথে বিভিন্ন জটিলতার চুক্তি স্বাক্ষর করে, কোন গতিতে এবং কোন গ্রেডের জন্য তারা উপাদানটি আয়ত্ত করতে চায় তা নির্ধারণ করে। ডাল্টন মডেলের শিক্ষকরা পরামর্শদাতা এবং সাময়িক পরীক্ষকের ভূমিকা গ্রহণ করেন। আংশিকভাবে, এই পদ্ধতিটি 20 এর দশকে একটি ব্রিগেড-ল্যাবরেটরি পদ্ধতির আকারে সোভিয়েত স্কুলে স্থানান্তরিত হয়েছিল, তবে এটি রুট করেনি। আজ, সিস্টেমটি সারা বিশ্বে সফলভাবে কাজ করছে, এবং নিউ ইয়র্ক স্কুল নিজেই 2010 সালে দেশের সেরা প্রস্তুতিমূলক স্কুল হিসাবে ফোর্বসের তালিকায় অন্তর্ভুক্ত হয়েছিল।
সামারহিল স্কুল
প্রতিষ্ঠিত: 1921, ড্রেসডেন (জার্মানি); 1927 সাল থেকে - সাফোক (ইংল্যান্ড)
ইংল্যান্ডের প্রাচীনতম পরীক্ষামূলক বোর্ডিং হাউসে, প্রথম থেকেই তারা সিদ্ধান্ত নিয়েছিল: স্কুলটি শিশুর জন্য পরিবর্তন করা উচিত, স্কুলের জন্য শিশু নয়। স্কুলের স্বপ্নের সেরা ঐতিহ্যে, এখানে ক্লাস এড়িয়ে যাওয়া এবং বোকা খেলা নিষিদ্ধ নয়। স্ব-সরকারে সক্রিয় অংশগ্রহণকে উত্সাহিত করা হয় — সাধারণ সভা সপ্তাহে তিনবার অনুষ্ঠিত হয় এবং সেগুলিতে প্রত্যেকে কথা বলতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, একটি চুরি করা নোটবুক বা শান্ত ঘন্টার জন্য একটি আদর্শ সময় সম্পর্কে। ক্লাসে বিভিন্ন বয়সের বাচ্চারা থাকতে পারে — স্কুল প্রশাসন চায় না যে কেউ অন্য লোকের মানগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নেবে।
থিঙ্ক গ্লোবাল
প্রতিষ্ঠিত: 2010, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র
প্রতি সেমিস্টারে, THINK গ্লোবাল স্কুল একটি নতুন স্থানে চলে যায়: চার বছরের অধ্যয়নের মধ্যে, শিশুরা 12টি দেশ পরিবর্তন করতে পরিচালনা করে। প্রতিটি পদক্ষেপের সাথে নতুন বিশ্বে সম্পূর্ণ নিমজ্জিত হয়, এবং বহুজাতিক শ্রেণী ক্ষুদ্র আকারে জাতিসংঘের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। প্রতিটি ছাত্রকে একটি আইফোন, আইপ্যাড এবং ম্যাকবুক প্রো দেওয়া হয় ইমপ্রেশন ক্যাপচার করতে এবং অ্যাসাইনমেন্ট সম্পূর্ণ করতে। এছাড়াও, স্কুলের নিজস্ব ভার্চুয়াল স্পেস থিঙ্ক স্পট রয়েছে — একই সাথে একটি সামাজিক নেটওয়ার্ক, ডেস্কটপ, ফাইল শেয়ারিং, ই-বুক, ক্যালেন্ডার এবং ডায়েরি। যাতে শিক্ষার্থীরা ঘন ঘন স্থান পরিবর্তনের বিষয়ে চিন্তা না করে (এবং সুখে পাগল না হয়), প্রত্যেকের জন্য একজন শিক্ষক নিয়োগ করা হয়।
স্টুডিও
প্রতিষ্ঠিত: 2010, লুটন (ইংল্যান্ড)
স্টুডিও স্কুলের ধারণাটি মাইকেলেঞ্জেলো এবং লিওনার্দো দা ভিঞ্চির যুগ থেকে ধার করা হয়েছিল, যখন তারা একই জায়গায় পড়াশোনা করেছিল যেখানে তারা কাজ করেছিল। এখানে, জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে ব্যবধানের পুরানো সমস্যাটি দক্ষতার সাথে সমাধান করা হয়েছে: পাঠ্যক্রমের প্রায় 80% ব্যবহারিক প্রকল্পের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়, ডেস্কে নয়। প্রতি বছর স্কুলটি স্থানীয় এবং রাষ্ট্রীয় নিয়োগকর্তাদের সাথে আরও বেশি চুক্তি করে যারা ইন্টার্নশিপ স্থান প্রদান করে। এই মুহুর্তে, এই জাতীয় 16 টি স্টুডিও ইতিমধ্যে তৈরি করা হয়েছে এবং অদূর ভবিষ্যতে আরও 14টি খোলার পরিকল্পনা করা হয়েছে।
শিখতে কোয়েস্ট
প্রতিষ্ঠিত: 2009, নিউ ইয়র্ক (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র)
যদিও রক্ষণশীল শিক্ষকরা অভিযোগ করেন যে শিশুরা বই পড়া বন্ধ করে দিয়েছে এবং কম্পিউটার থেকে নিজেদেরকে ছিঁড়ে ফেলতে পারে না, কোয়েস্ট টু লার্নের নির্মাতারা পরিবর্তিত বিশ্বের সাথে খাপ খাইয়ে নিয়েছেন। নিউইয়র্কের একটি স্কুলে টানা তিন বছর ধরে, শিক্ষার্থীরা পাঠ্যপুস্তক খোলে না, তবে তারা যা পছন্দ করে তা-ই করে — গেম খেলতে। বিল গেটসের অংশগ্রহণে তৈরি করা প্রতিষ্ঠানটিতে সব স্বাভাবিক শৃঙ্খলা রয়েছে, তবে পাঠের পরিবর্তে, শিশুরা মিশনে অংশগ্রহণ করে এবং পয়েন্ট এবং শিরোনাম দ্বারা গ্রেড প্রতিস্থাপিত হয়। একটি খারাপ স্কোরের জন্য কষ্ট না করে, আপনি সবসময় নতুন অনুসন্ধানগুলি ধরতে পারেন।
আলফা অল্টারনেটিভ স্কুল
প্রতিষ্ঠিত: 1972, টরন্টো (কানাডা)
ALPHA দর্শন অনুমান করে যে প্রতিটি শিশু অনন্য এবং তাদের নিজস্ব গতিতে বিকাশ লাভ করে। একই ক্লাসে বিভিন্ন বয়সের শিশু থাকতে পারে: সহকর্মীরা একে অপরের কাছ থেকে শেখে এবং ছোটদের যত্ন নিতে শেখে। পাঠগুলি — এবং সেগুলি শুধুমাত্র শিক্ষকদের দ্বারাই পরিচালিত হয় না, শিশুরা নিজেরাই এবং এমনকি পিতামাতাদের দ্বারা - শুধুমাত্র সাধারণ শিক্ষার শৃঙ্খলাই নয়, মডেলিং বা রান্নার মতো বিভিন্ন সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপও অন্তর্ভুক্ত করে৷ নীতির ভিত্তিতে এবং গণতন্ত্রের নামে তৈরি করা প্রতিষ্ঠানটি ন্যায়বিচারের ধারণায় পরিপূর্ণ। একটি সংঘাতপূর্ণ পরিস্থিতির ক্ষেত্রে, শিক্ষক এবং ছাত্রদের একটি বিশেষ কাউন্সিল একত্রিত হয়, এমনকি সবচেয়ে ছোটরাও তাদের প্রস্তাব দিতে পারে। যাইহোক, ALPHA এ প্রবেশ করতে হলে আপনাকে লটারি জিততে হবে।
রেস্টাড জিমনেসিয়াম
প্রতিষ্ঠিত: 2005, কোপেনহেগেন (ডেনমার্ক)
স্কুলের দেয়ালের মধ্যে, যা সেরা স্থাপত্যের জন্য অনেক পুরষ্কার সংগ্রহ করেছে, উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্ররা মিডিয়ার জগতে সম্পূর্ণরূপে পরিচিত হয়। প্রশিক্ষণ বিভিন্ন প্রোফাইলে পরিচালিত হয় যা বার্ষিক পরিবর্তিত হয়: বিশ্বায়ন, ডিজিটাল ডিজাইন, উদ্ভাবন, বায়োটেকনোলজি বিষয়ক কোর্সগুলি পরবর্তী চক্রের জন্য পরিকল্পনা করা হয়েছে, বিভিন্ন ধরণের সাংবাদিকতার গণনা না করে। এটি মোট যোগাযোগের জগতে যেমন হওয়া উচিত, এখানে প্রায় কোনও দেয়াল নেই, সবাই একটি বিশাল খোলা জায়গায় পড়াশোনা করে। অথবা তারা পড়াশোনা করে না, কিন্তু সর্বত্র ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা বালিশে ওয়্যারলেস ইন্টারনেট ধরে।
আমি এই স্কুল সম্পর্কে একটি পৃথক পোস্ট করব, কারণ এটি প্রাপ্য। স্বপ্নের স্কুল)