আমি চাই, আমাকে অবশ্যই - এবং একটি সাইকেল

কীভাবে "চাই" এবং "প্রয়োজন" এর মধ্যে সঠিক ভারসাম্য খুঁজে পাবেন? এটি একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছে সবচেয়ে ঘন ঘন প্রশ্নগুলির মধ্যে একটি, এটি শিক্ষাবিজ্ঞানের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলির মধ্যে একটি। নীচে আমি একটি উদাহরণ নিয়ে তর্ক করছি … একটি বাইক চালানো শেখা৷ শিশুদের সম্পর্কে, কিন্তু আসলে বড়দের সম্পর্কেও।

তিনি তার ছোট বাচ্চাদের সাইকেল চালাতে শিখিয়েছিলেন (একটি ছেলে 7 বছর বয়সী, একটি মেয়ে 5 বছর)। দীর্ঘদিন ধরে তারা একটি বাইক চেয়েছিল, এবং অবশেষে, অভিভাবকদের সম্মান দেওয়া হয়েছিল। এটি 4 - 30 মিনিটের "বিশুদ্ধ" স্কেটিং এর 40 টি ওয়ার্কআউট নিয়েছে, এটি একটি সাধারণ বিষয়। তবে এটি কী একটি আকর্ষণীয় মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত কর্মশালা ছিল - প্রকৃতপক্ষে, পুরো প্রক্রিয়াটি "আমি চাই" এবং "আমার প্রয়োজন" এর মধ্যে একটি ভারসাম্য খুঁজে পেয়েছিল, এমন একটি ভারসাম্য যা আমরা প্রায়শই কেবল শিশুদের সাথে নয়, আমাদের নিজেদের সম্পর্কেও অভাব অনুভব করি। . "মনোবিজ্ঞানীর মন্তব্য" সহ একটি প্রতিবেদন আপনার মনোযোগের জন্য।

তাই, আমরা বাইরে গিয়েছিলাম। কয়েকটি বাঁকা দৌড় — সাইকেলে বাচ্চারা, এবং আমার স্বামী এবং আমার জন্য, এইরকম সুন্দর দৌড় কাছাকাছি। তারা প্যাডেল সম্পর্কে ভুলে যায়, তারপরে স্টিয়ারিং হুইল সম্পর্কে, তারপরে তারা বামদিকে, তারপরে ডানদিকে পড়ে যায়, অভ্যাসের বাইরে তারা "সপ্তম ঘাম পর্যন্ত" উত্তেজনাপূর্ণ। আকর্ষণীয় জিনিস শীঘ্রই আসছে. "আমি ভয় পাচ্ছি - আমি পড়ে গিয়েছিলাম - আমার আঁচড় লেগেছে - এটি ব্যাথা করছে - আমি পারব না ... আমি করব না!" মা এবং বাবা দৃঢ়ভাবে আঘাতটি ধরে রেখেছেন, আমরা "ধৈর্য এবং কাজ সবকিছুকে পিষে ফেলবে", "কেবল যে কেউ কিছু করে না সে ভুল হয় না", "তারার কাঁটা দিয়ে" ( "শিশুসুলভ" বৈকল্পিক সবকিছুই, অবশ্যই), এবং আরও অনেক কিছু। কভার করার কিছু নেই, তবে আমাদের বাচ্চারা স্মার্ট, এবং অবশ্যই, তারা কাজটি একত্রিত করার আরও কার্যকর উপায় খুঁজে পাবে। সত্যের মুহূর্ত আসে - "আমি চাই না!" স্বাক্ষর "আমি চাই না!", যার সামনে মানবতাবাদী দিকনির্দেশনার যে কোনও স্ব-সম্মানিত শিক্ষাবিদ বিস্ময়ে দাঁড়িয়ে থাকবেন। "আমি চাই না" এর বিরুদ্ধে gu.ey বল দিয়ে - "সন্তানের ব্যক্তিত্বকে অবদমিত করা" সমস্ত পরিণতি, বীভৎস-বিভীষিকা-বিভীষিকা সহ। আপনি রাজি করাতে পারেন, আপনি অনুপ্রাণিত করতে পারেন, আপনি এমনকি পিছিয়ে যেতে পারেন, কিন্তু জোর করতে পারেন — না, না …

যাইহোক, আমার স্বামী এবং আমি, আমাদের সমস্ত মানবতার সাথে, এই ধরনের মানবতাবাদের বিরুদ্ধে যখন এটি "বুদ্ধিহীন এবং নির্দয়" হয়ে যায়। আমরা আমাদের বাচ্চাদেরও জানি, এবং আমরা জানি যে তারা শক্তিশালী, সুস্থ এবং তুলনামূলকভাবে ভাল বংশবৃদ্ধি করে। তাদের উপর বল প্রয়োগ করা শুধু সম্ভব নয়, প্রয়োজন।

“এখন আপনি বাইক চালাতে শিখতে চান কি না তা আমি চিন্তা করি না। আপনি যখন ভালভাবে রাইড করতে শিখবেন, আপনি অন্তত আপনার জীবনে আর কখনও বাইক চালাতে পারবেন না। (আমি মিথ্যা বলছি, আমি জানি তাদের চলাচলের প্রয়োজনীয়তা - তারা এখনও চড়বে।) কিন্তু যতক্ষণ না আপনি শিখবেন, আপনি আমার কথা মতো প্রশিক্ষণ দেবেন। আজ, আপনি এই বিন্দু থেকে সেই বিন্দুতে না পৌঁছানো পর্যন্ত আমরা বাড়িতে যাব না — একটি মসৃণ স্টিয়ারিং হুইল সহ, এবং আপনি প্রত্যাশা অনুযায়ী প্যাডেল ঘুরিয়ে দেবেন। (দ্রষ্টব্য: আমি একটি কঠিন কিন্তু সম্ভাব্য কাজ নির্ধারণ করেছি, আমি তাদের শারীরিক এবং মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি জানি, আমি জানি তারা কী করতে সক্ষম। এখানে একটি ভুল শিশুর ক্ষমতাকে অতিরঞ্জিত করা উভয়ই হবে "সে আমার সবচেয়ে শক্তিশালী, দক্ষ এবং বুদ্ধিমান", এবং তাদের "গরীব জিনিসকে অবমূল্যায়ন করতে, সে ক্লান্ত")। সুতরাং, যেহেতু আপনি কাজটি সম্পূর্ণ না করা পর্যন্ত আপনি এখনও রাইড করবেন, তাই আমি আপনাকে একটি হাসি এবং একটি উজ্জ্বল মুখ দিয়ে এটি করার পরামর্শ দিই। (পর্যায়ক্রমে প্রক্রিয়ায় আমি জোরে জোরে মনে করিয়ে দিই: "আরো মজা — মুখ — হাসি — ভাল হয়েছে!”)

এখানে এমন একটি বক্তৃতা রয়েছে - আমার কঠিন "অবশ্যই" বনাম "আমি চাই না" একটি শিশু। আমি জানি যে তারা এখন স্কেটিং করতে চায় না (এবং সত্যিই করতে চায় না), এই কারণে নয় যে বিষয়টি তাদের জন্য এতটা অরুচিকর বা অপ্রাসঙ্গিক, কিন্তু কেবল কারণ তারা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে চায় না, তারা দুর্বলতা দেখায়। আপনি যদি হালকাভাবে চাপ দেন (জোর) - এটি কেবল সাইকেল চালানোর দক্ষতা হবে না (যা নীতিগতভাবে, এত গুরুত্বপূর্ণ নয়), কাটিয়ে ওঠার দক্ষতা, আত্মবিশ্বাস, হার না দেওয়ার ক্ষমতার আরও একটি বিকাশ হবে। প্রতিবন্ধকতা আমাকে অবশ্যই বলতে হবে যে আমি একটি অপরিচিত শিশুর সাথে এত কঠোর আচরণ করব না। প্রথমত, আমার যোগাযোগ নেই, একজন অপরিচিত ব্যক্তির সাথে বিশ্বাস নেই এবং দ্বিতীয়ত, আমি এখনও তার ক্ষমতা জানি না এবং আসলে আমি উভয়ই চেপে ধরতে পারি এবং অবমূল্যায়ন করতে পারি। এটি একটি গুরুতর মুহূর্ত: যদি সন্তানের পরিচর্যাকারী (অভিভাবক) জানেন, বোঝেন, খুব ভাল অনুভব করেন না, বা যদি কোনও ভাল যোগাযোগ না থাকে তবে চেপে ধরার চেয়ে অবমূল্যায়ন করা ভাল। এই শব্দটি সম্পর্কে: "আপনি একটি শিশুর হৃদয় জয় না করা পর্যন্ত শাস্তি দেওয়ার অধিকার আপনার নেই। কিন্তু যখন তুমি জয় করেছ, তখন শাস্তি না দেওয়ার অধিকার তোমার নেই।"

সাধারণভাবে, যেমনটি আমি নিবন্ধের শুরুতে বলেছি, শিশুরা চড়তে শিখেছে। যেহেতু আমার স্বামী এবং আমি একগুঁয়েভাবে "আমাদের লাইন বাঁকিয়েছিলাম" (এবং অভ্যন্তরীণ সন্দেহ ছাড়াই), তারা দ্রুত বুঝতে পেরেছিল যে দেয়ালের সাথে আমাদের মাথা পেটানো অকেজো — এবং প্রশিক্ষণ শুরু করে। পরিশ্রমের সাথে, একটি উজ্জ্বল মুখ এবং একটি হাসি দিয়ে, সম্পূর্ণরূপে অভ্যন্তরীণ প্রতিরোধ ছাড়াই প্রক্রিয়ার কাছে আত্মসমর্পণ করে। এবং যখন কিছু কাজ করতে শুরু করে - "মেজাজ উন্নত হয়েছে।" এখন তারা চড়ে।

সুতরাং, বাইক চালানো সত্যিই সহজ। এবং জীবন একই, শুধুমাত্র বাইক আরো জটিল। কাজটি একই: বাম বা ডানদিকে রোল করা নয়, তবে স্টিয়ারিং হুইলটিকে সমান রাখা এবং প্যাডেলটি যেমন করা উচিত - "প্রয়োজনীয়" এবং "চাই" এর ভারসাম্য বজায় রাখা।

লিয়ানা কিম একজন জ্ঞানী এবং প্রতিভাবান শিক্ষক, এবং আমি তার নিবন্ধের জন্য নিম্নলিখিত নিয়মগুলি সুপারিশ করব, অবিকল তার অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে:

1. শিক্ষাদানে, আমরা কেবলমাত্র সম্ভাব্য কাজগুলি নির্ধারণ করি, তবে আমরা আমাদের বাচ্চাদের চিৎকার এবং কষ্টের দ্বারা নয়, বাস্তব অভিজ্ঞতা থেকে সম্ভাব্যতা নির্ধারণ করি।
2. যদি একটি শিশুকে একটি কাজ দেওয়া হয়, তা অবশ্যই সম্পন্ন করতে হবে। কোন প্ররোচনা এবং আলোচনা: কোন তাড়াতাড়ি বলা হয়েছে. কাজটি সম্পূর্ণ না হওয়া পর্যন্ত, শিশুর অন্য কোনও কার্যকলাপ, খেলা এবং বিনোদন থাকবে না।
   
3. সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল বিন্যাসটি অনুসরণ করা: শিশুর হাসি, খুশি মুখ এবং স্বর। অসন্তুষ্ট বা অসুখী মুখ, অভিযোগমূলক বক্তব্য নিয়ে রাইড করা অসম্ভব (এমনকি প্রশিক্ষণ মোডেও)। যাত্রা থেমে যায়। তবে মনে রাখবেন যে টাস্কটি অবশ্যই শেষ করতে হবে এবং কোনও বহিরাগত গেম এবং বিনোদন থাকতে পারে না।
   
4. গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলো খুব ভালোভাবে বিক্রি করতে হবে: বাচ্চারা বাইক চালাতে চেয়েছিল, এটা আমাদের অভিভাবকদের উপর নির্ভর করে তাদের বাইক কিনবেন কি না। অতএব, আগে থেকে একমত হওয়া ঠিক ছিল, অর্থাৎ ফরম্যাটে একমত হওয়া। “আমরা একমত যে 1) রাইডিং একটি সহজ কাজ নয়, এটি পড়ে যাওয়া এবং প্যাডেলিং করতে ক্লান্ত হয়ে পড়া বেদনাদায়ক হতে পারে। আমরা এটি জানি এবং এটি সম্পর্কে অভিযোগ করি না। 2) যখন আমরা বাইক চালাতে শিখি, তখন আমাদের হাসির সাথে খুশির মুখ থাকে। কোন অসন্তুষ্ট এবং অসুখী মানুষ হতে পারে না. 3) আমরা 30 মিনিটের জন্য প্রশিক্ষণ দিই: কম নয়, যাতে হ্যাক না হয়, এবং আরও না, যাতে শিশু বা পিতামাতারা ক্লান্ত না হন। 4) এবং আমি যদি এটি না করি তবে ভবিষ্যতে আমার বিশ্বাস থাকবে না।

ইয়ানা শচস্ত্য থেকে ভিডিও: মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক এনআই কোজলভের সাথে সাক্ষাত্কার

কথোপকথনের বিষয়: সফলভাবে বিয়ে করার জন্য আপনার কী ধরনের মহিলা হওয়া দরকার? পুরুষরা কতবার বিয়ে করে? এত কম সাধারণ পুরুষ কেন? শিশুমুক্ত। প্যারেন্টিং। ভালোবাসা কি? একটি গল্প যা ভাল হতে পারে না. একজন সুন্দরী মহিলার কাছাকাছি হওয়ার সুযোগের জন্য অর্থ প্রদান করা।