চলো আলোচনা করি? স্কুলে মনোবিজ্ঞান পড়ানো হবে

স্কুলগুলিতে পাঠ্যক্রমটি পুনর্নির্মাণ এবং নড়বড়ে করা হচ্ছে, এবং এই প্রক্রিয়াটি কখনও থামার সম্ভাবনা নেই। যাইহোক, এটি সম্ভবত সঠিক: জীবন পরিবর্তন হচ্ছে, এবং আমাদের অবশ্যই এই পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে।

এই বিষয়ে সর্বশেষ উদ্যোগটি এসেছে VIVPSerbsky এর নামানুসারে ফেডারেল মেডিকেল রিসার্চ সেন্টার ফর সাইকিয়াট্রি অ্যান্ড নারকোলজির মহাপরিচালক জুরাব কেকেলিদজে। তিনি প্রস্তাব করেছিলেন - যদিও না, তিনি করেননি, তিনি বলেছিলেন যে তিন বছরের মধ্যে স্কুলগুলিতে মনোবিজ্ঞান শেখানো শুরু হবে। কেকেলিডজের মতে, এটি শিশু এবং কিশোরদের মাদকাসক্তি এবং মদ্যপানের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে সহায়তা করবে। এবং এটি আপনাকে আত্মঘাতী চিন্তা থেকেও বাঁচাবে।

তৃতীয় শ্রেণী থেকে মনোবিজ্ঞান পড়ানো হবে। রিপোর্ট হিসাবে আরআইএ নিউজ, শৃঙ্খলা সংক্রান্ত পাঠ্যপুস্তক ইতিমধ্যেই লেখা হয়েছে। প্রায় সবই - অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত। এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ম্যানুয়ালগুলি আয়ত্ত করার জন্য রয়ে গেছে। পরবর্তী দুই বছরে, ডেভেলপাররা এই কাজটি মোকাবেলা করার পরিকল্পনা করছেন।

স্কুল পাঠ্যক্রমে একটি নতুন শৃঙ্খলা প্রবর্তনের ধারণা জুরাব কেকেলিডজে থেকে ২০১০ সালে এসেছিল।

“প্রতিদিন আমাদের মৌখিক স্বাস্থ্যবিধি সম্পর্কে বলা হয় এবং কোন পেস্টটি ভাল। এবং তারা আমাদের বলে না যে কী করতে হবে, কীভাবে আমাদের মানসিকতার ক্ষতি না করার জন্য বাঁচতে হবে, ”কেকিলিডজে তার চিন্তার প্রমাণ দেন।

বর্তমান OBZh কোর্সে মনোবিজ্ঞানের কোর্স চালু করার প্রস্তাব করা হয়েছে। কিন্তু এটা করা কি মূল্যবান? বিশেষজ্ঞরা সন্দেহ করেন।

“শিশুদের আচরণ, ব্যক্তিত্বের গঠন এবং আন্তpersonব্যক্তিক সম্পর্ক সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান দেওয়ার ক্ষেত্রে আমি কোন ক্ষতি দেখি না। কিন্তু OBZH কোর্সে মনোবিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত করার ধারণাটি আমার কাছে সঠিক বলে মনে হচ্ছে না। মনোবিজ্ঞান শেখানো, যদি আমরা আনুষ্ঠানিক জ্ঞানের কথা বলছি না, কিন্তু অর্থপূর্ণ জ্ঞানের কথা বলছি, যথেষ্ট উচ্চ স্তরের যোগ্যতা প্রয়োজন, এখানে শিক্ষার্থীদের সাথে একটি বিশেষ যোগাযোগ গড়ে তুলতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ, এবং এটি একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী দ্বারা করা উচিত । OBZh শিক্ষকদের উপর মনোবিজ্ঞান স্থানান্তর করা রোগীদের প্রাথমিক ভর্তি পরিচালনার জন্য হাসপাতালের রিসেপশনিস্টের প্রস্তাব দেওয়ার মতো, "পোর্টাল উদ্ধৃতি। Study.ru Kirill Khlomov, মনোবিজ্ঞানী, জ্ঞানীয় গবেষণাগারের সিনিয়র গবেষক, RANEPA।

বাবা -মা একই মতামত।

“আমাদের OBZH শিক্ষক শিশুদের রচনা লিখতে বলেন। আপনি কি কল্পনা করতে পারেন? তারা হৃদয় দিয়ে সামরিক পদমর্যাদার একটি তালিকা শিখে। কিসের জন্য? তারা বলে যে শুধু ভূগোলের একজন শিক্ষক OBZh শেখান - কোন বিশেষজ্ঞ নেই। এবং সে কিভাবে মনোবিজ্ঞান পড়বে? পাঠ্যপুস্তক থেকে না তাকিয়ে যদি তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে আমাদের কাছে এইভাবে পড়ে থাকে, তাহলে এটা না করাই ভালো, ”দশম শ্রেণির ছাত্রীর মা নাটালিয়া চেরনিচনায় বলেন।

যাইহোক, স্কুলগুলিতে কেবল মনোবিজ্ঞান চালু করার প্রস্তাব দেওয়া হয়নি। অন্যান্য উদ্যোগের মধ্যে রয়েছে বাইবেল শিক্ষা, চার্চ স্লাভোনিক, দাবা, কৃষি, পারিবারিক জীবন এবং রাজনৈতিক তথ্য।

“জ্যোতির্বিদ্যা ফিরিয়ে দিলে ভালো হতো। অন্যথায়, শীঘ্রই প্রত্যেকে নিশ্চিত হবে যে সূর্য পৃথিবীর চারপাশে ঘুরছে, ”নাটালিয়া বিষণ্নভাবে যোগ করলেন।