PAI- এর সংক্ষিপ্ত রূপ হল ব্যক্তিগতকৃত অভ্যর্থনা প্রকল্প। PAI জাতীয় শিক্ষার জন্য তৈরি করা হয়েছিল যাতে দীর্ঘ সময় ধরে বিকশিত স্বাস্থ্য সমস্যায় ভোগা শিশু ও কিশোর -কিশোরীদের সম্মিলিত কাঠামোতে স্বতন্ত্র গ্রহণ এবং সমর্থন নিশ্চিত করা যায়।

দীর্ঘকাল ধরে বিকশিত স্বাস্থ্য ব্যাধিতে আক্রান্ত শিশু ও কিশোর -কিশোরীদের সম্মিলিত কাঠামোতে স্বতন্ত্র অভ্যর্থনা এবং সমর্থন নিশ্চিত করার জন্য জাতীয় শিক্ষার জন্য স্বতন্ত্র অভ্যর্থনা প্রকল্প তৈরি করা হয়েছিল।

December০ ডিসেম্বর, ২০০৫ এর n ° 2005-1752 ডিক্রি অনুসারে, একজন PAI অবশ্যই তৈরি করতে হবে যখন একজন ছাত্রের শিক্ষার জন্য বিশেষভাবে একটি অক্ষম স্বাস্থ্য ব্যাধির কারণে 'ব্যক্তিগতকৃত' বাস্তবায়নের প্রয়োজন হয় না। স্কুলিং প্রজেক্ট (পিপিএস), না অধিকার ও স্বায়ত্তশাসন কমিশনের সিদ্ধান্ত।

কিছু তরুণদের প্রকৃতপক্ষে সমর্থন প্রয়োজন যা সমন্বয় প্রয়োজন:

• শারীরিক রোগে আক্রান্ত তরুণ (এলার্জি, হাঁপানি, ডায়াবেটিস, মৃগী, সিকেল সেল অ্যানিমিয়া, লিউকেমিয়া ইত্যাদি);
• মানসিক রোগে আক্রান্ত তরুণরা (স্কুলে উদ্বেগজনিত ব্যাধি, খাওয়ার ব্যাধি, হতাশাজনক সিন্ড্রোম ইত্যাদি)।

PAI প্রয়োজন হয় যখন একজন শিক্ষার্থীর স্বাস্থ্যের অবস্থা স্কুলে উপস্থিত থাকার সময় বা অতিরিক্ত পাঠের সময় নিয়মিত এবং ভারী চিকিৎসার প্রয়োজন হয়। তারপরে দীর্ঘ সময়ের জন্য সময়ের অভিযোজন, বিশেষ খাবারের অবস্থা প্রয়োজন।

স্বল্পমেয়াদী প্যাথলজির ক্ষেত্রে এটি বিবেচনা করা যায় না।

PAI কে ধন্যবাদ, সমস্ত স্বাস্থ্য পেশাজীবী এবং শিক্ষাগত দল, সেইসাথে যুবক এবং তার আইনী প্রতিনিধিদের সাথে পরামর্শ করা হয় যাতে তার রোগবিদ্যার প্রয়োজনীয়তা এবং সীমাবদ্ধতা চিহ্নিত করা যায়।

তরুণদের পড়াশোনায় পিছিয়ে পড়া বা স্কুল থেকে বাদ পড়া রোধ করার জন্য, পেশাদাররা সম্ভাব্য ব্যবস্থা সম্পর্কে চিন্তা করে। শিক্ষাগত দল এইভাবে একটি ব্যক্তিগতকৃত স্বাগত ডিজাইন করতে পারে যাতে তরুণ ব্যক্তি তার শিক্ষায় যতটা সম্ভব স্বাধীন হয়।

সীমাবদ্ধতা অনুযায়ী অভিযোজন

একবার আইএপি এর উন্নয়ন সম্পন্ন হলে, এটি তারপর সমস্ত শিক্ষাগত পেশাজীবীদের কাছে প্রেরণ করা হয় যারা যুবকের সাথে যোগাযোগ করবে। এইভাবে তারা তাদের পাঠকে এর সীমাবদ্ধতার সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম হবে:

• শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলি মূল শিক্ষাগত প্রোগ্রাম থেকে পরিবর্তন করা যেতে পারে;
• মূল্যায়নের রেন্ডারিং বা পরীক্ষার সময় অতিরিক্ত সময় দেওয়া যেতে পারে;
• প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীর উপস্থিতির সময় নোট নেওয়া, ভ্রমণ এবং যোগাযোগের সাহায্যে ব্যক্তিগত সহায়তা প্রদান করা যেতে পারে;
• উপাদান যেমন কম্পিউটার কোর্স, বড় ডকুমেন্ট মুদ্রণ, কোর্সের ডিজিটালাইজেশন।

ছাত্রের জন্য এই কঠিন সময় সত্ত্বেও তার শিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার অনুমতি দেওয়ার জন্য অনেক কৌশল রয়েছে।

PAI একটি নার্সারি, প্রাথমিক, কলেজ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে প্রতিটি প্রবেশের সময় একই প্রতিষ্ঠানে স্কুলের সময়কালের জন্য টানা হয়।

এটি প্যাথলজি, পরিবেশের পরিবর্তন এবং স্কুল বা প্রতিষ্ঠানের পরিবর্তনের ক্ষেত্রে পরিবারের অনুরোধে স্কুলে পড়ার সময় যেকোনো সময় সংশোধন বা সংশোধন করা যেতে পারে। এটাও তাদের অনুরোধে বন্ধ করা যায়।

PAI উদ্বেগ:

• স্কুলের ঘন্টা;
• জাতীয় শিক্ষা এবং কৃষি শিক্ষা সম্পর্কিত অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক কার্যক্রম;
• স্থানীয় কর্তৃপক্ষের দায়িত্বে অতিরিক্ত পাঠ্যক্রম।

আইএপি ডিজাইন করার সময়, দলগুলি সমস্ত পরিস্থিতি বিবেচনা করে যে যুবকটি মুখোমুখি হবে এবং এই সমস্যাগুলি তার কারণ হতে পারে:

• পুন: প্রতিষ্ঠা ;
• স্কুল ভ্রমণ (বিশেষ করে জরুরী কিট);
• স্পোর্টস অ্যাসোসিয়েশনের সময় যেমন স্পোর্টস ইউনিয়ন ফর প্রাইমারি এডুকেশন (ইউসেপ) বা ন্যাশনাল ইউনিয়ন অব স্কুল স্পোর্টস (ইউএনএসএস);
• সমর্থন, অনুপস্থিতি এবং যত্নের সময়, তাদের শিক্ষার অগ্রগতিতে প্রত্যাশিত হওয়া, এছাড়াও ক্লাসের অগ্রগতির উপর নির্ভর করে।

শিক্ষাগত সম্প্রদায়ের সকল সদস্যদের সামগ্রিক প্রতিফলন এবং দলগত কাজের মাধ্যমেই শিক্ষার্থীদের সমস্ত নির্দিষ্ট শিক্ষাগত চাহিদা বিবেচনায় আনতে অনুকূল শর্ত পূরণ করা হবে।

এটি পরিবার এবং / অথবা প্রতিষ্ঠানের প্রধান যারা PAI কে অনুরোধ করে তাদের চুক্তির সাথে। এটি স্কুল ডাক্তার, মাতৃ ও শিশু সুরক্ষার জন্য ডাক্তার (PMI), অথবা হোস্ট সম্প্রদায়ের ডাক্তার এবং নার্সের সাথে পরামর্শ করে প্রতিষ্ঠিত হয়।

প্রতিষ্ঠানে উপস্থিত স্কুল ডাক্তার বা নার্স প্রেসক্রিপশন এবং জরুরী অবস্থার জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি ব্যাখ্যা করার জন্য দায়ী থাকবে। নথিতে প্রত্যেক ব্যক্তির ভূমিকা নির্দিষ্ট করা হয়েছে এবং প্রত্যেককেই এটিতে স্বাক্ষর করতে হবে এবং তার গোপনীয়তাকে সম্মান করতে হবে।

প্রতিটি IAP লেখা জন্য, দলের প্রয়োজন:

• সন্তানের জন্য দায়ী প্রাপ্তবয়স্কদের যোগাযোগের বিবরণ: পিতামাতা, কর্মকর্তা এবং সম্প্রদায়ের ডাক্তার, চিকিত্সক এবং হাসপাতাল পরিষেবা;
• শিশু বা কিশোর -কিশোরীর সুনির্দিষ্ট চাহিদা: অভিযোজিত ঘন্টা, বইয়ের ডাবল সেট, নিচ তলায় শ্রেণীকক্ষ বা লিফটে প্রবেশযোগ্য, অভিযোজিত আসবাবপত্র, বিশ্রামের জায়গা, স্যানিটারি ফিটিং, রেস্তোরাঁ স্কুলে এড়ানোর অপেক্ষার সময়, খাদ্য;
• অতিরিক্ত যত্ন: একজন ফিজিওথেরাপিস্ট, নার্সিং স্টাফ, একাডেমিক সাপোর্ট, হোম টিচিং সহকারী, স্পিচ থেরাপির হস্তক্ষেপ;
• চিকিৎসা: ওষুধের নাম, ডোজ, গ্রহণের পদ্ধতি এবং সময়;
• ডায়েট: প্যাকড লাঞ্চ, ক্যালোরি সাপ্লিমেন্ট, অতিরিক্ত স্ন্যাকস, ক্লাসে রিহাইড্রেট করার সুযোগ;
• IAP এর সাথে জরুরী প্রোটোকল সংযুক্ত করা হবে;
• জরুরী পরিস্থিতিতে যোগাযোগের রেফারেন্স: পিতামাতা বা অভিভাবক, উপস্থিত চিকিত্সক, বিশেষজ্ঞ;
• পিএআই স্টেকহোল্ডারদের স্বাক্ষর: পিতামাতা, শিশু, প্রতিষ্ঠানের প্রধান, স্বাস্থ্য কর্মী, পৌর প্রতিনিধি।