বিষয়বস্তু
স্কুলের ছন্দের সংস্কার ধরে রাখতে সংগ্রাম করছে
নার্সারী স্কুলে সংগঠনের সমস্যা, বিকল্প স্কুল এবং পাঠ্যক্রমের বাইরের সময় দিয়ে ক্লান্ত শিশু, শিক্ষকরা তাদের মিশনের কিছু অংশ "বঞ্চিত"... নতুন স্কুল ছন্দের জন্য স্কুলে স্থায়ী হওয়া কঠিন হয়ে উঠছে।
স্কুল সংস্কার: শিক্ষকদের বকুনি
শিক্ষকরা তাদের উদ্বেগগুলি উচ্চস্বরে এবং স্পষ্টভাবে প্রকাশ করেন এমন একটি সংস্থার মুখোমুখি হয়েছে যা তারা "বিপর্যয়কর" বলে মনে করে। প্যারিসে, স্কুলের দিনগুলিকে হালকা করার জন্য, শিশুরা মঙ্গলবার এবং শুক্রবার 15 টায় শেষ করে তারা 16 টা পর্যন্ত বিনামূল্যে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে এবং এর বিনিময়ে বুধবার সকালে পাঠ গ্রহণ করে। SNUipp এর মতে " ছোট কিন্ডারগার্টেনের শিশুরা সবচেয়ে বেশি বিরক্ত হবে " প্রধান উদ্বেগ বিশ্রাম সময় সংগঠন. কিন্ডারগার্টেন ঘুমের সময় সাধারণত 13:30 pm এবং 16 pm এর মধ্যে নির্ধারিত হয় নতুন পাঠ্যক্রমিক ক্রিয়াকলাপগুলি 15 টায় শুরু হয়, তাই এই সময়টি হ্রাস করা হয়৷ আরেকটি বড় সমস্যা, ইউনিয়ন অনুসারে: পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম ক্লাসে হয়, যা শিক্ষকদের খুশি করে না। বাচ্চাদের সাথে তাদের মিশন একই জায়গায় আসা অ্যানিমেটরের মতো সাধারণ হয়ে উঠতে দেখে তারা উদ্বিগ্ন।
শিক্ষকরাও পরের দিন সকালে যখন তাদের ক্লাস শুরু করেন তখন স্বাস্থ্যবিধি এবং জগাখিচুড়ি নিয়ে অভিযোগ করেন। শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করার জন্য কম কর্মী থাকবে এবং পরিচ্ছন্নতা দুর্বল হবে।
অবশেষে, SNUipp নিরাপত্তার পরিপ্রেক্ষিতে একটি উদ্বেগের দিকে নির্দেশ করে। কেউ ঠিক জানতে পারবে না যে কত শিশু দৈনন্দিন কাজে থাকছে, অভিভাবকরা তাদের পরীক্ষা করছেন বা শেষ মুহূর্তে তাদের নিয়ে যাচ্ছেন। তালিকাগুলি আপ-টু-ডেট না থাকায় ভুলবশত শিশুকে যেতে দেওয়ার ঝুঁকি থাকে।
স্কুল সংস্কার: FCPE আরও সূক্ষ্ম
তার অংশের জন্য, ছাত্রদের পিতামাতার ফেডারেশন তার রিজার্ভে রয়ে গেছে। তিনি প্রথমে মনে করেন যে " স্কুল বছরের প্রতিটি শুরুতে, শিক্ষকরা এটি জানেন, শিশুরা খুব ক্লান্ত। ছোটরা কিন্ডারগার্টেন শুরু করে, প্রথম শ্রেণীতে, সমস্ত বাচ্চাদের তাদের ছন্দ খুঁজে বের করার জন্য সময় প্রয়োজন. একই সময়ে, ফেডারেশন এই নতুন স্কুল বছর এবং নতুন ছন্দ সম্পর্কে তাদের অনুভূতি পেতে অভিভাবকদের একটি বড় জাতীয় সমীক্ষা শুরু করেছে। ফল জানা যাবে নভেম্বরের শেষে। শিক্ষকদের উদ্বেগের বিষয়ে, FCPE মনে করে “আমাদের শঙ্কিত হওয়া উচিত নয় এবং উদ্বেগের পরিবেশ বজায় রাখা উচিত। সবাই মানসিক চাপে আছে এবং এটা ভালো নয়। "ফেডারেশন ব্যাখ্যা করে যে শিক্ষা দলের পক্ষে," শিক্ষকের সাথে স্কুলের সময় এবং ফ্যাসিলিটেটরের সাথে পাঠ্য বহির্ভূত সময়ের মধ্যে একটি পরিপূরকতা খুঁজে বের করতে হবে। সর্বোত্তম পরিস্থিতিতে ক্লাস এবং উপাদানগুলির ভাগাভাগি হতে হবে যাতে শিশুটি ভাল বোধ করে এবং প্রত্যেকে যতটা সম্ভব সংস্কারটি প্রয়োগ করতে পারে”।
স্কুল সংস্কার: সরকার তার লাইনে রয়ে গেছে
2 অক্টোবর, মন্ত্রী পরিষদে, স্কুল বছর শুরু হওয়ার তিন সপ্তাহ পরে, স্কুল বছরের শুরু এবং স্কুলের ছন্দ নিয়ে একটি অগ্রগতি সভার আয়োজন করা হয়েছিল। প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রপতি, ফ্রাঁসোয়া ওলাঁদ "এই সংস্কারের গুণাবলীকে সম্পূর্ণরূপে শিশুদের সাফল্য এবং তাদের মঙ্গলের জন্য নিবেদিত" বলে নিশ্চিত করেছেন৷ ন্যাশনাল এডুকেশন মিনিস্টার, ভিনসেন্ট পিলন, ইতিমধ্যে, তার "অবিবাদিত ভাল সংস্কার" এর সাফল্যকে রক্ষা করেছেন। তবুও তিনি স্বীকার করেছেন যে কিছু প্রচেষ্টা প্রয়োজন ছিল, বিশেষ করে অ্যানিমেটর নিয়োগ এবং শিশুদের তত্ত্বাবধানে।