মনোবিজ্ঞান

উদ্দেশ্য:

  • যোগাযোগের একটি সক্রিয় শৈলী আয়ত্ত করতে এবং গ্রুপে অংশীদারিত্বের সম্পর্ক গড়ে তুলতে;
  • নেতৃত্বের আচরণ, নেতৃত্বের গুণাবলী সম্পর্কে সচেতনতার স্পষ্ট এবং স্বতন্ত্র লক্ষণগুলি সনাক্ত করার অনুশীলন করুন।

দলের আকার: বড় যাই হোক না কেন

সম্পদ: আধা-কাগজের শীট, কাঁচি, আঠা, মার্কার, পেন্সিল, প্রচুর ব্রোশিওর, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র।

সময়: একটি ঘন্টা.

খেলার কোর্স

এই কাজটি নেতৃত্বের প্রশিক্ষণের আগে গ্রুপের একটি চমৎকার "ওয়ার্ম-আপ"। অংশগ্রহণকারীরা যে উপকরণগুলি উপস্থাপন করবে এবং একটি খেলাধুলাপূর্ণ উপায়ে আলোচনা করবে তা ক্লাসের পুরো ব্লকের জন্য একটি গাইড হিসাবে কাজ করবে। সম্ভবত কোচ এবং গ্রুপ মিটিং চলাকালীন একাধিকবার তাদের কাছে ফিরে আসবে। অতএব, এটি একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য সংরক্ষণ করা সহজ যে বড় শীট ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয়।

সমস্ত খেলোয়াড়দের বিভিন্ন ধরনের স্টেশনারি, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, বিজ্ঞাপনের ব্রোশিওর প্রদান করা হয়। 30-40 মিনিটের মধ্যে তারা সংবাদপত্রের শিরোনাম, ফটোগ্রাফ, ফ্রিহ্যান্ড আঁকা বা বিজ্ঞাপন প্রকাশনা, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্রে পাওয়া ব্যবহার করে এক ধরনের কোলাজ (একক বা জোড়ায়) প্রস্তুত করে।

কোর্স NI KOZLOVA «মালিক, নেতা, রাজা»

কোর্সটিতে 10টি ভিডিও পাঠ রয়েছে। দেখুন >>

লেখক দ্বারা লিখিতঅ্যাডমিনলেখাইসলাম

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন