কীভাবে আপনার শিশু তার ব্যক্তিত্বকে জাহির করে

9 মাস বয়সে, তিনি আবিষ্কার করেছিলেন যে তিনি একটি সম্পূর্ণ জীব, তার মায়ের থেকে আলাদা। অল্প অল্প করে, প্রায় 1 বছর বয়সে, সে তার শরীরের খাম সম্পর্কে সচেতন হতে শুরু করে এবং নিজেকে সম্পূর্ণরূপে বিবেচনা করতে শুরু করে। তিনি তার প্রথম নামটি চিনতে পারেন এবং অন্যটির সাথে যোগাযোগ শুরু করেন।

সে আয়নায় নিজেকে চিনতে পারে

আয়না পর্যায় একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়, যা প্রায় 18 মাস ঘটে। তার নিজের ইমেজ সনাক্ত করতে সক্ষম, তিনি একটি ফটোতেও নিজেকে সনাক্ত করতে পারেন। চিত্রটি শিশুকে তার নিজের মধ্যে কী অনুভব করে তার একটি চাক্ষুষ, বাহ্যিক নিশ্চিতকরণ দেয়। এটি তাকে সম্পূর্ণরূপে, একটি মানব রূপ হিসাবে নিজেকে সনাক্ত করতে দেয়। এটি "আমাকে" এর শক্তিবৃদ্ধি দেয়।

অন্যকে সে নিজের দ্বিগুণ মনে করে

এটি তার দুটি খেলায় প্রতিফলিত হয়: "তোমার কাছে, আমার কাছে"। "আমি তোমাকে আঘাত করেছি, তুমি আমাকে আঘাত কর"। "আমি তোমার পিছনে ছুটছি, তুমি আমার পিছনে ছুটছ"। সবাই একই ভূমিকা পালন করে, পালাক্রমে। তারা স্পষ্টভাবে আলাদা করা হয় না, প্রতিটি অন্যের জন্য একটি আয়না হিসাবে কাজ করে।

তিনি তৃতীয় ব্যক্তির মধ্যে নিজের কথা বলেন

ভাষার এই ব্যবহার স্পষ্টভাবে নিজেকে অন্যদের থেকে আলাদা করতে তার অক্ষমতাকে প্রতিফলিত করে: সে তার মা বা অন্য কারো সম্পর্কে কথা বলে নিজের সম্পর্কে কথা বলে। পার্থক্যের এই কাজটি তার তৃতীয় বছরে ধীরে ধীরে করা হবে।

তিনি জানেন কিভাবে নিজেকে একটি মেয়ে বা একটি ছেলে হিসাবে সংজ্ঞায়িত করতে হয়

প্রায় 2 বছর বয়সে সে তার যৌন পরিচয় সম্পর্কে সচেতন হয়। সে তুলনা করে, প্রশ্ন করে। সে জানে সে মানবতার কোন অর্ধেক অংশের। সেখান থেকে তাকে অনন্য সত্তা হিসেবে সচেতন করার জন্য রয়েছে একটি বড় পদক্ষেপ।

সে সব কিছুতেই "না" বলতে শুরু করে

2 থেকে 3 বছরের মধ্যে, শিশুটি তার পিতামাতার বিরোধিতা করতে শুরু করে। এটি "আমি প্রত্যাখ্যান করি, তাই আমি": "না" বলা তার "আমি" বলার উপায়। তাকে তার নিজস্ব অস্তিত্ব, তার পরিচয় পূর্ণাঙ্গ নির্মাণে জাহির করতে হবে। পদ্ধতিগতভাবে না দিয়ে, আপনাকে এটি শুনতে হবে, শুনতে হবে। বিরোধিতার এই বিখ্যাত সংকট তার বুদ্ধিমত্তার বিবর্তনের বলিষ্ঠ নিদর্শন।

তিনি আপনাকে "আমি একা!" "

"আমি" "না" এর পরেই আসে এবং সমান্তরালভাবে বিদ্যমান। শিশু দৃঢ়তার সাথে আরও এক ধাপ এগিয়ে যায়, সে নিজেকে পিতামাতার শিক্ষা থেকে মুক্ত করতে চায়। এইভাবে তিনি বিভ্রান্তিকরভাবে নিজের অস্তিত্ব শাসন করার অধিকার দাবি করেন। তিনি স্বায়ত্তশাসনের জন্য আগ্রহী। যতক্ষণ বিপদ না হয় ততক্ষণ তাকে ছোট ছোট কাজ করতে দিন।

সে তার খেলনা স্পর্শ করতে অস্বীকার করে

তার জন্য, তার খেলনা তার নিজের অংশ। আপনি তাকে ধার দিতে বলবেন, আপনি তাকে একটি হাত ছিঁড়তেও বলতে পারেন। প্রত্যাখ্যান করে, তিনি নিজেকে খণ্ডিত হওয়ার ঝুঁকি থেকে রক্ষা করেন: তার আত্ম-সচেতনতা এখনও ভঙ্গুর। তাই একটি শিশুকে তার খেলনা ধার দিতে বাধ্য করা অযৌক্তিক। তার অহংকেন্দ্রিকতাকে নিন্দা করাও অর্থহীন: এটি তার চেয়ে শক্তিশালী। সে পরে নিঃস্বার্থতা এবং উদারতা শিখবে।

তিনি "আমি" অ্যাক্সেস করেন

এটি তার পরিচয় নির্মাণে একটি মৌলিক মোড়কে চিহ্নিত করে: 3 বছর বয়সে, তিনি "আমি/অন্যদের" পার্থক্য করার তার কাজ সম্পূর্ণরূপে সম্পন্ন করেছেন। বিশ্ব সম্পর্কে তার দৃষ্টিভঙ্গি দ্বিমুখী: একদিকে, "আমি", কেন্দ্রীয় চরিত্র এবং অন্য দিকে, অন্য সকল, কম-বেশি বিদেশী, পেরিফেরাল বা প্রতিকূল, যারা তার চারপাশে বিভিন্ন দূরত্বে ঘুরছে। এটি ধীরে ধীরে পরিমার্জিত হবে।

4 বছর বয়সে: আপনার সন্তানের পরিচয় তৈরি করা হয়

তিনি 4 বছর বয়সী, বিশ্বের তার দৃষ্টি nuanced. তিনি নিজেকে জানতে এবং অন্যান্য শিশুদের থেকে তাকে আলাদা করে তা জানতে শুরু করেন। তিনি এই পার্থক্যগুলি বলতে সক্ষম: "আমি কি ফুটবলে ভাল? টমাস, সে দ্রুত দৌড়ায়। নিজেকে অন্যদের থেকে আলাদা করার মাধ্যমেই সে নিজেকে আরও সুনির্দিষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করে।