মনোবিজ্ঞান

আরও সঠিক কী: শিশুকে উদ্বেগ এবং ঝামেলা থেকে রক্ষা করতে বা তাকে নিজেরাই সমস্ত সমস্যা মোকাবেলা করতে দিতে? মনোবিজ্ঞানী গালিয়া নিগমেতজানোভা বলেছেন, এই চরমগুলির মধ্যে একটি মধ্যম স্থল খুঁজে পাওয়া ভাল যাতে একটি ছেলে বা মেয়ের পূর্ণ বিকাশে হস্তক্ষেপ না হয়।

সন্তানের মুখোমুখি হওয়া কঠিন পরিস্থিতির প্রতি বাবা-মায়ের কেমন প্রতিক্রিয়া দেখা উচিত? তার প্রতি একটি স্পষ্ট অবিচার, দু: খিত এবং, আরও, দুঃখজনক পরিস্থিতিতে? উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশুকে এমন কিছুর জন্য অভিযুক্ত করা হয়েছিল যা সে করেনি। অথবা তিনি এমন একটি কাজের জন্য একটি খারাপ গ্রেড পেয়েছেন যার জন্য তিনি অনেক প্রচেষ্টা করেছেন। আমি ঘটনাক্রমে আমার মায়ের মূল্যবান ফুলদানি ভেঙ্গে ফেলেছি। অথবা একটি প্রিয় পোষা প্রাণীর মৃত্যুর মুখোমুখি … প্রায়শই, প্রাপ্তবয়স্কদের প্রথম প্ররোচনা হল মধ্যস্থতা করা, উদ্ধার করা, আশ্বস্ত করা, সাহায্য করা …

কিন্তু সবসময় কি সন্তানের জন্য "ভাগ্যের আঘাত" নরম করা প্রয়োজন? মনোবিজ্ঞানী মাইকেল অ্যান্ডারসন এবং শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ টিম জোহানসন, দ্য মিনিং অফ প্যারেন্টিং-এ জোর দিয়ে বলেছেন যে অনেক ক্ষেত্রে, পিতামাতার সাহায্যের জন্য ছুটে যাওয়া উচিত নয়, তবে শিশুকে একটি কঠিন মুহুর্তের মধ্য দিয়ে যেতে দেওয়া উচিত - যদি অবশ্যই, সে সুস্থ এবং নিরাপদ থাকে। শুধুমাত্র এই ভাবে তিনি বুঝতে সক্ষম হবেন যে তিনি নিজেই অস্বস্তি মোকাবেলা করতে পারবেন, একটি সমাধান নিয়ে আসবেন এবং সেই অনুযায়ী কাজ করতে পারবেন।

কঠিন পরিস্থিতিতে পিতামাতার অ-সম্পৃক্ততা কি সত্যিই বাচ্চাদের প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য প্রস্তুত করার সর্বোত্তম উপায়?

হস্তক্ষেপ বা সরে দাঁড়ান?

শিশু মনোবিজ্ঞানী গালিয়া নিগমেতজানোভা বলেছেন, "আমি অনেক বাবা-মাকে জানি যারা এই ধরনের কঠিন অবস্থান মেনে চলে: সমস্যা, অসুবিধাগুলি একটি শিশুর জন্য জীবনের একটি পাঠশালা।" - এমনকি তিন বছরের একটি খুব ছোট শিশু, যার কাছ থেকে স্যান্ডবক্সের সমস্ত ছাঁচ কেড়ে নেওয়া হয়েছিল, বাবা বলতে পারেন: "আপনি এখানে কেন ঢোকাচ্ছেন? যাও, নিজে ফিরে যাও।"

হয়তো সে পরিস্থিতি সামাল দিতে পারবে। কিন্তু অসুবিধার মুখে সে একা বোধ করবে। এই শিশুরা খুব উদ্বিগ্ন মানুষ হয়ে বেড়ে ওঠে, তাদের নিজেদের অর্জন এবং ব্যর্থতা নিয়ে অতিমাত্রায় উদ্বিগ্ন।

বেশিরভাগ শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের অংশগ্রহণের প্রয়োজন, কিন্তু প্রশ্ন হল এটি কীভাবে হবে। প্রায়শই, আপনাকে কেবল আবেগগতভাবে একসাথে একটি কঠিন পরিস্থিতির মধ্য দিয়ে যেতে হবে — কখনও কখনও এমনকি পিতামাতা বা দাদা-দাদিদের একজনের নীরব সহ-উপস্থিতিই যথেষ্ট।

প্রাপ্তবয়স্কদের সক্রিয় ক্রিয়াকলাপ, তাদের মূল্যায়ন, সংশোধন, স্বরলিপি শিশুর অভিজ্ঞতার কাজে বাধা দেয়।

শিশুর প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে এতটা কার্যকর সাহায্যের প্রয়োজন হয় না যে তার সাথে কী ঘটছে তা বোঝার জন্য। কিন্তু তারা, একটি নিয়ম হিসাবে, বিভিন্ন উপায়ে একটি কঠিন পরিস্থিতি হস্তক্ষেপ, প্রশমিত বা সংশোধন করার চেষ্টা করছে।

1. শিশুকে সান্ত্বনা দেওয়ার চেষ্টা করা: "তুমি কি দানি ভেঙ্গেছ? আজেবাজে কথা. আমরা আরেকটি কিনব। থালা - বাসন যে জন্য, যুদ্ধ. "তারা আপনাকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানায়নি - তবে আমরা এমন একটি জন্মদিনের পার্টির ব্যবস্থা করব যাতে আপনার অপরাধী ঈর্ষান্বিত হবে, আমরা তাকে ডাকব না।"

2. সক্রিয়ভাবে হস্তক্ষেপ. প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়ই বাচ্চার মতামত না জিজ্ঞাসা না করেই সাহায্যের জন্য ছুটে আসে — তারা অপরাধীদের এবং তাদের পিতামাতার সাথে মোকাবিলা করার জন্য, শিক্ষকের সাথে জিনিসগুলি সাজানোর জন্য স্কুলে ছুটে যায়, বা বরং একটি নতুন পোষা প্রাণী কিনতে।

3. শেখানোর জন্য গৃহীত: "আমি যদি আপনি হতাম তবে আমি এটি করতাম", "সাধারণত লোকেরা এটি করে"। "আমি আপনাকে বলেছিলাম, আমি আপনাকে বলেছিলাম, এবং আপনি ..." তারা একজন পরামর্শদাতা হয়ে ওঠে, ইঙ্গিত করে যে সে কীভাবে আচরণ চালিয়ে যেতে পারে।

"এই সমস্ত ব্যবস্থা অকেজো যদি পিতামাতারা প্রথম, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ না নেন - তারা বুঝতে পারেনি যে শিশুটি কী অনুভব করে এবং তাকে এই অনুভূতিগুলি বেঁচে থাকার সুযোগ দেয়নি," গালিয়া নিগমেতজানোভা মন্তব্য করেছেন। - পরিস্থিতির সাথে শিশুর যা কিছু অভিজ্ঞতা হয় - তিক্ততা, বিরক্তি, বিরক্তি, জ্বালা - তারা যা ঘটেছে তার গভীরতা, তাত্পর্য দেখায়। তারাই রিপোর্ট করে যে এই পরিস্থিতি আসলে কীভাবে অন্য লোকেদের সাথে আমাদের সম্পর্ককে প্রভাবিত করেছে। এই কারণেই এটি এত গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি সেগুলিকে পূর্ণরূপে বাঁচায়।"

প্রাপ্তবয়স্কদের সক্রিয় ক্রিয়াকলাপ, তাদের মূল্যায়ন, সংশোধন, স্বরলিপি শিশুর অভিজ্ঞতার কাজে বাধা দেয়। সেইসাথে তাদের প্রচেষ্টা একপাশে ব্রাশ, ঘা নরম. "অর্থহীন, কিছু মনে করবেন না" এর মতো বাক্যাংশগুলি ইভেন্টের তাত্পর্যকে অবমূল্যায়ন করে: "আপনার রোপণ করা গাছটি কি শুকিয়ে গেছে? দুঃখ করবেন না, আপনি কি চান যে আমি বাজারে গাড়ি চালিয়ে আরও তিনটি চারা কিনে আসি, আমরা কি এখনই রোপণ করব?

একজন প্রাপ্তবয়স্কের এই প্রতিক্রিয়া শিশুটিকে বলে যে তার অনুভূতি পরিস্থিতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, তাদের গুরুত্ব সহকারে নেওয়া উচিত নয়। এবং এটি তার ব্যক্তিগত বৃদ্ধির পথে বাধা সৃষ্টি করে।

বিরতি নাও

পিতামাতারা যা করতে পারেন তা হল সন্তানের আবেগে যোগদান করা। এর অর্থ এই নয় যে যা ঘটেছে তা অনুমোদন করা। কোন কিছুই একজন প্রাপ্তবয়স্ককে বলতে বাধা দেয় না: “আপনি যা করেছেন তা আমি পছন্দ করি না। কিন্তু আমি তোমাকে প্রত্যাখ্যান করি না, আমি দেখছি তুমি দুঃখিত। আপনি কি চান যে আমরা একসাথে শোক করি? নাকি তোমাকে একা রেখে যাওয়াই ভালো?

এই বিরতিটি আপনাকে বুঝতে দেবে আপনি সন্তানের জন্য কী করতে পারেন — এবং আপনার আদৌ কিছু করতে হবে কিনা। এবং শুধুমাত্র তারপর আপনি ব্যাখ্যা করতে পারেন: "যা ঘটেছে তা সত্যিই অপ্রীতিকর, বেদনাদায়ক, অপমানজনক। কিন্তু প্রত্যেকেরই সমস্যা এবং তিক্ত ভুল আছে। আপনি তাদের বিরুদ্ধে বীমা করতে পারবেন না. তবে আপনি পরিস্থিতি বুঝতে পারবেন এবং কীভাবে এবং কোথায় এগোবেন তা সিদ্ধান্ত নিতে পারবেন।”

এটি পিতামাতার কাজ - হস্তক্ষেপ না করা, তবে প্রত্যাহার করা নয়। শিশুকে সে যা অনুভব করে তা বাঁচতে দিন এবং তারপরে তাকে পরিস্থিতিটি দিক থেকে দেখতে সাহায্য করুন, এটি বের করুন এবং কিছু সমাধান খুঁজে বের করুন। প্রশ্নটি খোলা রাখা যাবে না যদি আপনি চান যে শিশুটি নিজের উপরে "বাড়ুক"।

কয়েকটি উদাহরণ বিবেচনা করুন।

পরিস্থিতি 1. 6-7 বছর বয়সী একটি শিশুকে জন্মদিনের পার্টিতে আমন্ত্রণ জানানো হয়নি

পিতামাতারা প্রায়ই ব্যক্তিগতভাবে আঘাত বোধ করেন: "কেন আমার সন্তান অতিথি তালিকা তৈরি করেনি?" উপরন্তু, তারা সন্তানের কষ্ট দ্বারা এতটাই বিচলিত যে তারা নিজেরাই দ্রুত পরিস্থিতি সামাল দিতে ছুটে যায়। এইভাবে তারা সবচেয়ে কার্যকর বলে মনে হচ্ছে।

আসলে: এই অপ্রীতিকর ঘটনাটি অন্য লোকেদের সাথে সন্তানের সম্পর্কের অসুবিধাগুলি প্রকাশ করে, সমবয়সীদের মধ্যে তার বিশেষ মর্যাদা সম্পর্কে অবহিত করে।

কি করো? সহপাঠীর "বিস্মৃতি" এর আসল কারণ কী তা বুঝুন। এটি করার জন্য, আপনি শিক্ষকদের সাথে, অন্যান্য শিশুদের পিতামাতার সাথে কথা বলতে পারেন, তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ - সন্তানের সাথে। শান্তভাবে তাকে জিজ্ঞাসা করুন: "আপনি কি মনে করেন, কেন মিশা আপনাকে আমন্ত্রণ জানাতে চাননি? আপনি কি উপায় দেখতে? এই পরিস্থিতিতে এখনই কী করা যেতে পারে এবং এর জন্য কী করা দরকার?”

ফলস্বরূপ, শিশুটি কেবল নিজেকে আরও ভালভাবে জানতে পারে না - বোঝে, উদাহরণস্বরূপ, কখনও কখনও সে লোভী হয়, নাম ডাকে বা খুব বন্ধ থাকে - তবে তার ভুলগুলি সংশোধন করতে, কাজ করতেও শেখে।

পরিস্থিতি 2. একটি পোষা প্রাণী মারা গেছে

বাবা-মায়েরা প্রায়ই সন্তানকে বিভ্রান্ত করার চেষ্টা করেন, সান্ত্বনা দেন, উল্লাস করেন। অথবা তারা একটি নতুন কুকুরছানা বা বিড়ালছানা কিনতে বাজারে ছুটে যায়। তারা তার দুঃখ সহ্য করতে প্রস্তুত নয় এবং তাই তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা এড়াতে চায়।

আসলে: সম্ভবত এই বিড়াল বা হ্যামস্টার সন্তানের জন্য একটি প্রকৃত বন্ধু ছিল, তার প্রকৃত বন্ধুদের চেয়ে কাছাকাছি। এটা তার সাথে উষ্ণ এবং মজা ছিল, তিনি সবসময় সেখানে ছিল. এবং আমরা প্রত্যেকেই তার কাছে মূল্যবান জিনিস হারানোর জন্য দুঃখিত।

শিশু একটি কঠিন পরিস্থিতির সাথে মোকাবিলা করবে, তবে অন্যটির সাথে নয়। "দেখতে" ক্ষমতার মধ্যে এটি পিতামাতা হওয়ার শিল্প

কি করো? শিশুকে তার দুঃখ দূর করার জন্য সময় দিন, তার সাথে এটির মধ্য দিয়ে যান। জিজ্ঞাসা করুন সে এখন কি করতে পারে। তার উত্তরের জন্য অপেক্ষা করুন এবং শুধুমাত্র তারপর যোগ করুন: তিনি প্রায়ই তার পোষা প্রাণী সম্পর্কে, একটি সম্পর্কের ভাল মুহূর্ত সম্পর্কে চিন্তা করতে পারেন। একটি উপায় বা অন্যভাবে, শিশুকে এই সত্যটি মেনে নিতে হবে যে জীবনের কিছু শেষ হয় এবং ক্ষতি অনিবার্য।

পরিস্থিতি 3. একজন সহপাঠীর দোষের কারণে একটি ক্লাস ইভেন্ট বাতিল করা হয়েছে৷

শিশুটি অন্যায়ভাবে শাস্তি, বিক্ষুব্ধ বোধ করে। এবং আপনি যদি একসাথে পরিস্থিতি বিশ্লেষণ না করেন তবে এটি গঠনমূলক সিদ্ধান্তে আসতে পারে। তিনি ধরে নেবেন যে যিনি অনুষ্ঠানটি বাতিল করেছেন তিনি একজন খারাপ ব্যক্তি, তাকে প্রতিশোধ নেওয়া দরকার। যে শিক্ষক ক্ষতিকারক এবং মন্দ.

কি করো? "আমি শিশুটিকে জিজ্ঞাসা করব যে তাকে ঠিক কী বিচলিত করে, এই ঘটনা থেকে সে কী আশা করেছিল এবং অন্য কোনও উপায়ে এটি করা সম্ভব কিনা," গালিয়া নিগমেতজানোভা বলেছেন। "এটি গুরুত্বপূর্ণ যে সে কিছু নিয়ম শিখে যা বাইপাস করা যায় না।"

স্কুলটি এমনভাবে সাজানো হয়েছে যে বিষয়টি একটি ক্লাস, এবং শিশুর একটি পৃথক ব্যক্তিত্ব নয়। এবং ক্লাসে সবার জন্য এক এবং সবার জন্য এক। সন্তানের সাথে আলোচনা করুন যে সে ব্যক্তিগতভাবে কী করতে পারে, ক্লাসের ক্ষতি করে এবং শৃঙ্খলা ভঙ্গ করে এমন কাউকে কীভাবে তার অবস্থান জানাতে হয়? উপায় কি? কি সমাধান সম্ভব?

নিজেকে সামলাও

কোন পরিস্থিতিতে শিশুকে একা শোকের সাথে রেখে যাওয়া এখনও মূল্যবান? "এখানে, তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং আপনি তাকে কতটা ভাল জানেন তার উপর অনেক কিছু নির্ভর করে," মন্তব্য গালিয়া নিগমেতজানোভা। - আপনার সন্তান একটি কঠিন পরিস্থিতির সাথে মোকাবিলা করবে, কিন্তু অন্যটির সাথে নয়।

"দেখা" করার ক্ষমতা এটি পিতামাতা হওয়ার শিল্প। কিন্তু একটি শিশুকে সমস্যায় একা রেখে, প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই নিশ্চিত হতে হবে যে কোনো কিছুই তার জীবন ও স্বাস্থ্যকে হুমকির মুখে ফেলবে না এবং তার মানসিক অবস্থা বেশ স্থিতিশীল।"

কিন্তু যদি শিশু নিজেই তার বাবা-মাকে তার জন্য সমস্যা বা দ্বন্দ্ব সমাধান করতে বলে?

"এখনই সাহায্যের জন্য তাড়াহুড়ো করবেন না," বিশেষজ্ঞ পরামর্শ দেন। “আজকে সে যা করতে সক্ষম তা আগে তাকে করতে দিন। এবং পিতামাতার কাজ এই স্বাধীন পদক্ষেপটি লক্ষ্য করা এবং মূল্যায়ন করা। প্রাপ্তবয়স্কদের এই ধরনের ঘনিষ্ঠ মনোযোগ - প্রকৃত অ-অংশগ্রহণের সাথে - এবং শিশুকে নিজের থেকে আরও উপরে উঠতে দেয়।

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন