মনোবিজ্ঞান

একটি শিশু যদি একটি নতুন খেলনা না কিনে তাহলে কি ক্ষেপে যায়? যদি সে কিছু পছন্দ না করে তবে সে কি অন্য বাচ্চাদের সাথে লড়াই করে? অতঃপর নিষেধ কাকে বলে তাকে বুঝিয়ে বলতে হবে।

আসুন সাধারণ ভুল ধারণাটি দূর করা যাক: যে শিশু নিষেধাজ্ঞা জানে না তাকে মুক্ত বলা যায় না, কারণ সে তার নিজের আবেগ এবং আবেগের কাছে জিম্মি হয়ে পড়ে এবং আপনি তাকে সুখীও বলতে পারবেন না, কারণ সে ক্রমাগত উদ্বেগের মধ্যে থাকে। যে শিশুটি নিজের উপর ছেড়ে দেওয়া হয়, তার কাছে অবিলম্বে তার আকাঙ্ক্ষা পূরণ করা ছাড়া অন্য কোন কর্ম পরিকল্পনা নেই। কিছু চেয়েছিলেন? আমি এখুনি নিয়ে নিলাম। কিছু নিয়ে অসন্তুষ্ট? অবিলম্বে আঘাত, চূর্ণ বা ভাঙ্গা.

“আমরা যদি শিশুদেরকে কোনো কিছুতেই সীমাবদ্ধ না করি, তাহলে তারা নিজেদের জন্য সীমানা নির্ধারণ করতে শিখবে না। এবং তারা তাদের আকাঙ্ক্ষা এবং আবেগের উপর নির্ভরশীল হবে,” পারিবারিক থেরাপিস্ট ইসাবেল ফিলিওজ্যাট ব্যাখ্যা করেন। - নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে অক্ষম, তারা ক্রমাগত উদ্বেগ অনুভব করে এবং অপরাধবোধে যন্ত্রণা ভোগ করে। একটি শিশু এইরকম কিছু ভাবতে পারে: "আমি যদি একটি বিড়ালকে নির্যাতন করতে চাই, তাহলে আমাকে কী বাধা দেবে? সর্বোপরি, কেউ আমাকে কিছু করতে বাধা দেয়নি।”

"নিষেধাজ্ঞাগুলি সমাজে সম্পর্ক নিয়ন্ত্রণ করতে, শান্তিপূর্ণভাবে সহাবস্থান করতে এবং একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে সহায়তা করে"

নিষেধাজ্ঞাগুলি সেট না করে, আমরা এই সত্যে অবদান রাখি যে শিশু বিশ্বকে এমন একটি জায়গা হিসাবে উপলব্ধি করে যেখানে তারা ক্ষমতার আইন অনুসারে বাস করে। আমি যদি শক্তিশালী হই, তবে আমি শত্রুদের পরাজিত করব, কিন্তু যদি দেখা যায় যে আমি দুর্বল? এই কারণেই যে বাচ্চাদের কিছু করার অনুমতি দেওয়া হয় তারা প্রায়শই ভয় অনুভব করে: "যে বাবা আমাকে নিয়ম মেনে চলতে বাধ্য করতে পারে না, যদি অন্য কেউ আমার বিরুদ্ধে নিয়ম ভঙ্গ করে তবে কীভাবে আমাকে রক্ষা করবেন?" “শিশুরা স্বজ্ঞাতভাবে নিষেধাজ্ঞার গুরুত্ব বোঝে এবং নিজেরাই তাদের দাবি করে, তাদের পিতামাতাকে তাদের ক্রোধ এবং খারাপ আচরণের মাধ্যমে কিছু ব্যবস্থা গ্রহণের জন্য উস্কে দেয়।, ইসাবেল ফিয়োজা জোর দিয়ে বলেন। - আনুগত্য না করে, তারা নিজেদের জন্য সীমানা নির্ধারণ করার চেষ্টা করে এবং একটি নিয়ম হিসাবে, তারা এটি শরীরের মাধ্যমে করে: তারা মেঝেতে পড়ে, নিজেদের উপর ক্ষত সৃষ্টি করে। শরীর তাদের সীমাবদ্ধ করে যখন অন্য কোন সীমা নেই। তবে এটি বিপজ্জনক হওয়ার পাশাপাশি, এই সীমানাগুলি অকার্যকর, কারণ তারা শিশুকে কিছু শেখায় না।"

নিষেধাজ্ঞাগুলি সমাজে সম্পর্ক নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করে, আমাদের শান্তিপূর্ণভাবে সহাবস্থান করতে এবং একে অপরের সাথে যোগাযোগ করার অনুমতি দেয়। আইন হল একজন সালিশকারী যাকে সহিংসতার আশ্রয় না নিয়ে দ্বন্দ্ব নিরসনের জন্য বলা হয়। আশেপাশে কোনো "আইন প্রয়োগকারী কর্মকর্তা" না থাকলেও তিনি সকলের দ্বারা সম্মানিত এবং সম্মানিত।

আমাদের শিশুকে কী শেখানো উচিত:

  • পৃথকভাবে প্রতিটি পিতামাতার গোপনীয়তা এবং তাদের দম্পতির জীবনকে সম্মান করুন, তাদের অঞ্চল এবং ব্যক্তিগত সময়কে সম্মান করুন।
  • তিনি যে জগতে বাস করেন সেই বিশ্বে গৃহীত নিয়মগুলি পর্যবেক্ষণ করুন। ব্যাখ্যা করুন যে তিনি যা চান তা করতে পারেন না, তিনি তার অধিকারের মধ্যে সীমাবদ্ধ এবং তিনি যা চান তা পেতে পারেন না। এবং যখন আপনার কোন ধরণের লক্ষ্য থাকে, তখন আপনাকে সর্বদা এটির জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে: আপনি যদি প্রশিক্ষণ না পান তবে আপনি একজন বিখ্যাত ক্রীড়াবিদ হতে পারবেন না, আপনি যদি অনুশীলন না করেন তবে আপনি স্কুলে ভালভাবে পড়াশোনা করতে পারবেন না।
  • বুঝুন যে নিয়ম প্রত্যেকের জন্য বিদ্যমান: প্রাপ্তবয়স্করাও তাদের মেনে চলে। এটা স্পষ্ট যে এই ধরনের বিধিনিষেধ শিশুর জন্য উপযুক্ত হবে না। তদুপরি, সে তাদের কারণে সময়ে সময়ে কষ্ট পাবে, কারণ সে ক্ষণিকের আনন্দ থেকে বঞ্চিত হয়। কিন্তু এসব ভোগান্তি ছাড়া আমাদের ব্যক্তিত্ব গড়ে উঠতে পারে না।

নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন