বিষয়বস্তু
উপপত্নী দ্বারা প্রথম তলব
Le petit mot dans le cahier de correspondance est pour la maîtresse un moyen discret et confidentiel de vous contacter. Certes, il est plus intimidant de se fixer rendez-vous par écrit que de mener une সরল কথোপকথন à bâtons rompus sur le perron de l'école, mais cela vous permettra de discuter en tête à tête à l'abri des oreilles indi.
La maîtresse vous demandera aussi sans doute de venir avec votre conjoint(e)। Pas facile de trouver un moment propice pour se libérer tous les deux en vue de ce rendez-vous! Mais l'enjeu en vaut la chandelle : il s'agit de comprendre à trois ce qui pourrait changer dans la façon d'éduquer votre enfant, et souvent les points de vue des fathers se complètent et s'éclairent.
শিক্ষক আপনাকে যে প্রশ্নগুলি জিজ্ঞাসা করবেন
L'entretien débute en général par des Questions de la maîtresse sur ce que l'enfant vous raconte de l'école. কিছু petits sont très loquaces sur leurs journées en classe, d'autres les taisent comme si c'était leur jardin secret. Mais meme si vous ne savez pas grand-chose, quels prénoms de copains reviennent dans ses recits? est-il heureux de venir en classe? Cela permet à la maîtresse de comparer le comportement de votre enfant en famille et à l'école.
ঢালাও এক টাউট-পেটিট : l'entretien portera sur son compportement
La maîtresse vous exposera ensuite les points forts et les points faibles de votre enfant : ce qu'il réussit Bien, et là où il faut réfléchir ensemble à des solutions. En petite et moyenne section, il n'est bien sûr pas question de parler de résultats scolaires ! Le souci de la maîtresse sera alors de comprendre le comportement de votre enfant : une nervosité excessive s'expliquerait-elle par des couchers tardifs à la maison ? ডু কোকা-কোলা বা গোটার? Elle vous posera donc sans doute des Questions sur votre mode de vie, sur les frères et sœurs de votre enfant, ou sur ce qu'il aime faire en dehors de l'école.
ঢালাও অন এনফ্যান্ট এন গ্র্যান্ডে সেকশন : অন পারলে অস্ট্রেলিয়া দেস ফলাফল
Quand l'enfant est en grande section, des soucis scolaires peuvent se rajouter. Le rendez-vous est alors l'occasion d'aborder l'avenir, car le CP est en ligne de mire. Si le retard pris par votre enfant le pénalise en classe, la maîtresse vous proposera un suivi personnalisé, pris sur le temps scolaire, de façon à ce qu'une autre maîtresse fasse travailler votre enfant en petit points fasse fasse surpares, semaine, pendant un trimestre environ. Si les soucis portent sur le comportement de votre enfant, elle vous proposera sans doute un bilan avec un psychology, scolaire ou non.
সন্তানের স্বার্থে একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট
Dans tous les cas, le rendez-vous a pour but de vous faire participer au succès de votre enfant. Il sera donc sans doute suivi d'un autre pour faire le point quelques mois après. Il n'est pas non plus à sens unique : vous aussi posez vos question, demandez à voir le classeur de votre enfant, et qu'on vous explique le but de tel exercice, ou la façon d'évaluer le travail.
Le secret professionnel, garant de la confidentialité
N'hésitez pas à vous confier. La maîtresse n'est pas une psy… mais elle peut évoluer dans sa façon de parler à votre petit en sachant certaines choices (তালাক…)। De toute façon, elle est tenue au secret professionnel, et ne peut en être déliée que si elle soupçonne une maltraitance. Donc rien de ce que vous direz ne sortira des murs de la classe, ni l'ATSEM ni les collègues ne seront misses au courant.